● 「添削くん」受講者自身が用意した問題を投稿する方法（例：TOEFL Task 2)
● 消費ポイント
● 添削結果はいつ届くか？
お客様から投稿送信いただきますと、ご登録のメールアドレスへ「添削くん受付確認メール（自動配信）」が届きますのでまずはご確認ください。
投稿から48時間以内に添削結果が登録メールアドレス及びマイページ「受講歴/添削履歴」からご確認いただけます。（確認方法はこちらからご確認ください。） メールに届いていない場合、迷惑メールに届いていないかをご確認ください。迷惑メールでも確認できない場合、送信時のシステムトラブルが原因かと思われます。その際は、申し訳ございませんがマイページから受領してください。尚、システム不具合、担当講師の体調不良などの原因で48時間以内に遅れないケースもございます。 投稿から48時間過ぎても結果が届かない場合は、カスタマサポートまでご連絡ください。
● ZOOM ID の変更
ご登録ZOOM IDの変更はこちら事務局で承ります。変更を希望される場合は、ご希望のZOOM IDを「カスタマーサポート」からご連絡ください。
● ZOOMからスカイプに変更
ZOOMからスカイプへの変更はこちら事務局で承ります。変更を希望される場合は、ご希望のスカイプ IDを「カスタマーサポート」からご連絡ください。
● ZOOMに登録したメールアドレス(ZOOM ID)確認方法
● ZOOM インストールからレッスン開始まで （ 一般会員様 ）
● ZOOM アプリ（通常）またはZOOM リンク（緊急時）どちらでもご利用できます。
● ZOOMアプリ(通常）をご利用ください。ブラウザ版ZOOMリンクは緊急時のみの対応となります。
● ZOOMアプリ起動からレッスン開始まで（ZOOMアカウントが利用できるか心配な方）
● Skype IDは正しいのに、講師が検索しても表示されない原因と対策
● スカイプIDの変更
ご登録スカイプIDの変更はこちら事務局で承ります。変更を希望される場合は、ご希望のスカイプIDを「カスタマーサポート」からご連絡ください。
● スカイプからZOOMに変更
スカイプからZOOMへの変更はこちら事務局で承ります。変更を希望される場合は、ご希望のZOOM IDを「カスタマーサポート」からご連絡ください。
● 自分のスカイプIDを確認する方法 （1）
ご友人ご紹介キャンペーン
両方にキャッシュバック！
応募要項
● 応募資格 ： マイチューター会員様（有料にてご利用中、またはご利用された方）
● 応募方法 ： マイページ上部メニュー「カスタマーサポート」または「お問い合わせ」フォームよりご紹介者のお名前と登録メールアドレス、新規入会者のお名前と登録メールアドレスをご記入いただき送信ください。
● 特典 1,000円キャッシュバック
ご紹介者＆ご入会者（ご紹介いただいたお友達）
お二方にもれなくPayPalにてキャッシュバック
※ ご入会者が銀行振り込みの方又は直近の支払いから2か月以上経過されている場合は銀行振り込み（1,000円）となります。
※ ご紹介者が銀行振り込みの方又は直近の支払いから2か月以上経過されている場合は銀行振り込み（1,000円）となります。
銀行振り込みでのキャッシュバックの場合以下をお知らせください。
銀行名 ・ 支店名
口座番号 （普通・当座・定期・貯蓄）
口座名義
● キャンペーン期間 ： 随時募集中
※ 注意事項 ：ご紹介にてご入会いただいた新規入会者様の受講料入金から1週間以内に特典を差し上げます。
応募の回数制限はございません。
アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！
海外ドラマ､日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく！
ネイティブのリアル英語
goof off 仕事をサボる
「 仕事をサボる 」って英語ではどう言うんでしょうか？
アメリカでは ” goof off ” といいます。
例文
I told them the deadline was Friday, but they kept goofing off and
they didn’t finish the project.”
（締め切りは金曜と言っておいたのに、彼らはずっとサボっていて、仕事を終えられなかった）
仕事などをさぼる、怠けるという意味の句動詞がgoof off です。
goof は「へまをする」「ブラブラと時間を無駄に過ごす」という俗語の自動詞です。
近い表現で、”ditch” や ”blow it off” などがあり、これらは常に「ちゃんとした理由もなくサボる」の意味になります。
“Let’s ditch the afternoon meeting, and just take a long lunch.”
（午後のミーティングはサボって、長めのお昼にしよう）
「 goof off 仕事をサボる 」習得・攻略
I hired my best friend to help me at my office. Instead, he just goofed off.
I hired my best friend to help me at my office. Instead, he just played instead of worked.
I hired my best frien’ da help me ’it my office. Instead, ’ejus’ goofed off.
同義表現
to play when one is supposed to be working.
「goof」 を使ったその他のイディオム
● Goof around : ふざける、無駄に時間を過ごす
例文: Stop goofing around and get back to work!
和訳: ふざけるのはやめて、仕事に戻りなさい！
● Goof up : 失敗する、ミスをする
例文: I really goofed up the presentation yesterday.
和訳: 昨日のプレゼンテーションで本当に失敗してしまった。
● Goofball： バカ者、間抜け
例文: He’s such a goofball, but everyone loves him.
和訳: 彼は本当にバカ者だけど、みんな彼のことが大好きだ。
● Goofy grin : 馬鹿げた笑い、間抜けな笑顔
例文: He had a goofy grin on his face after winning the game.
和訳: ゲームに勝った後、彼の顔には間抜けな笑顔が浮かんでいた。
When booking different teachers, please allow some time between lessons.
Example:
3:00 PM – Ms. Mary
4:30 PM – Ms. Jane
3:00 PM – Ms. Mary (ends at 3:25 PM) → wait 1 hour → 4:30 PM – Ms. Jane
Typically, teachers prepare materials based on the student’s previous lesson history. Since teachers enter lesson history within an hour after the lesson ends, it takes about an hour to update the lesson history. If you book two consecutive lessons with different teachers, the second teacher may not have accurate information about the previous lesson, making it difficult to continue the lesson smoothly. If you wish to book two consecutive lessons, please book the same teacher. If the teachers are different, please leave a 1-hour gap between lessons.
Example:
3:00 PM – Ms. Mary (ends at 3:25 PM) → wait 1 hour → 4:30 PM – Ms. Jane
If you book two consecutive lessons with different teachers
If you book two consecutive lessons with different teachers, please promptly inform the second teacher of your most recent lesson history using the ZOOM (Skype) chat box.
Example:
3:00 PM – Ms. Mary
3:30 PM – Ms. Jane
After the first lesson ends, please inform Ms. Jane of your lesson history (textbook page) via the ZOOM (Skype) chat box.
Example of notifying lesson history:
“Today, during Ms. Mary’s lesson from 3:00 PM to 3:25 PM, we finished up to Page 20 of the EIKEN Grade 2 Textbook. Please start the lesson from Page 21.”
異なる講師を予約する場合は時間を空けてください
例：
15:00 Mary先生 予約
16:30 Jane先生 予約
15:00 Mary先生 （15:25 終了）→ １時間空けて 16:30 Jane先生を予約
通常、講師は前回の受講歴を参考に教材を用意しております。講師はレッスン終了後1時間以内に受講歴を入力するため、受講歴の更新は1時間程度かかることをご了承ください。異なる講師を連続して2コマ予約しますと、2コマ目の講師は前レッスンの正確な履歴が不明なため、レッスンの引継ぎが難しくなります。2コマ連続して予約される場合は、同じ講師でお願いします。講師が異なる場合は、前レッスン終了から1時間空けてご予約ください。
例 15:00 Mary先生 （15:25 終了）→ １時間空けて 16:30 Jane先生
異なる講師で連続２コマ予約した場合
異なる講師で連続して2コマ予約した場合は、2コマ目の講師へ速やかにZOOM（スカイプ）のチャットボックスを使い、最終受講歴をお伝えください。
例：
15:00 Mary先生 予約
15:30 Jane先生 予約
1コマ目のレッスン終了後、Jane先生のZOOM（スカイプ）チャットボックスへ受講歴（教材のページ）をお伝えください。
受講歴通知の例
“Today, during Ms. Mary’s lesson from 3:00 PM to 3:25 PM, we finished up to Page 20 of the EIKEN Grade 2 Textbook. Please start the lesson from Page 21.”
● 本レッスン 全般
講師を予約してご希望のレッスンを受講してください。無料体験を含め最終 受講歴からレッスンカリキュラムを順番に進めていきます。 ご希望レッスンが 最終 受講歴と異なる場合はコース変更を講師へお伝えください。講師への連絡はこちら。
また、レッスン中であっても、ご希望のレッスンと受講内容が異なる場合は、講師に修正をご指示ください。お客様自身で自由にご予約することに加え、ご希望でこちら事務局が事前（約2週間前）にご予約を確保するサービス(固定予約)がございます。
固定予約のコマ数は、お客様のご加入プランによって異なります。
● 担任制－固定予約
● レッスンコース概要 & 教材
● 複数のコースを同時に受講する（Multi Account)
● 対応講師が限られたレッスンコース
● 予約の「欠席」方法と予約の確認
● レッスン（含無料体験)の予約方法
● 希望のレッスンコースを伝える
● レッスンコースを変更する
コース変更はいつでも可能でございます。 コース変更のご予約の際「講師への連絡」からご希望のレッスン名（英字）をお伝えください。 例： I would like to change lesson course to Topic Discussion for Daily コースの変更を希望する場合は、レッスン開始の2時間前までに余裕を持ってご連絡いただくようお願いします。「 講師への連絡」チャットボットについてはこちらをご覧ください。 一度、受講頂くと、カリキュラムの順番で進めてまいります。また、マイページに表示されておりますコース名も最終受講コースが表示されます。
「 HURRICANE 」
IELTS スピーキングの採点基準「 Lexical Resource (Vocabulary） 語彙の豊富さ」で
高い評価を得るために、 Collocation / Phrasal Verb の習得が必須です。
● Collocation － 単語と単語のよく使われる組み合わせ
● Phrasal Verb － 「get up → 起きる」のように動詞と前置詞の組み合わせ
形容詞 + 名詞 Collocations
以下3つの Collocation は 形容詞 + 名詞 の組み合わせです。
例文と一緒に覚えましょう。
☑ Huge homebody
You’ll rarely see him outside. He’s a huge homebody.
☑ Heavy typhoon
We need to go home as soon as possible. I heard there’s heavy typhoon coming
☑ Canned goods
We gave out canned goods to all people who were affected by the typhoon.
試験で使える！Collocation / Phrasal Verb 「 HURRICANE 」
▮質問 1
Do you like rainy day?
サンプル回答
In general, I like rainy days I’m a huge homebody and the type of person who gets incredibly happy when plans are canceled so I can just stay home and most of the time, I can cancel any plans I have of going out when it rains I also love the weather It’s cold, but not too much It’s the right temperature to wear sweaters and stay under the covers It’s a great time to be lazy since you can’t go out I live with my best friend, and we rent an apartment close to our jobs, so during rainy weekends, we stay most of the time and played board games like Monopoly and Scrabble But, while I do love a rainy day, it still sometimes bothers me Like, when it rains on a weekday, and I have to go to work It’s tough to go out and avoid getting wet I don’t have a robust immune system, so I get sick quite easily Plus, it’s even harder to commute I have to walk for a couple of minutes to the bus stop Light rains are okay, but if it’s pouring, I typically have to bring an extra pair of shoes or an extra skirt since I’ll definitely get well There’s also a limitation with my love for rainy days I’m not really fond of heavy rains and massive storms I feel anxious every time it rains for a long, continuous time, or when there’s a strong gust of wind that goes with it
◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇
▮質問 2
Describe a time when you experienced heavy rain or typhoon. You should say
And how you felt during the typhoon.
サンプル回答
The very last time I experienced a heavy typhoon was last Christmas. I live in the city close to my work as a writer for a magazine that focuses on the entertainment industry. It has been a few months since I was able to visit my home, so I was pretty excited to go home and spend the holidays with my family. I got there a day before Christmas eve, so I got a day to relax and just catch up with my family and relatives. The day before Christmas, we were all busy preparing our home for a little Christmas eve party we were hosting. We never really had time to check the TV, and the radio was pretty much for music only So, we didn’t know that the storm was on our way However, we did see signs that it’s going to rain It’s just we never expected such a torrential downpour and strong gusts of wind. Fortunately, we were able to have dinner, and the adults even had a few drinks and had fun before the storm came. Some of our guests were able to go home, too, so it was good that the typhoon came a little late. But as soon as it hit us, the electricity was out. We were in complete darkness as the heavy rain drummed on our roof, and the wind made even the biggest trees around us dance. We were pretty anxious since some of the trees have already fallen. Good thing we were all safe after the storm, but a lot of trees and plants around us weren’t so lucky. Basically, we spent Christmas day clearing our surroundings . Not the best celebration, but at least we were safe
「Collocation / Phrasal Verb 」をインストラクターと一緒にレッスン！
