
中高生向け英文Eメールの書き方
1.適切な件名をつける: 件名は簡潔かつ具体的であるべきです。
受信者が一目でメールの内容を把握できるようにしましょう。
2.挨拶で始める: 「Dear [名前]」や「Hello [名前]」といった形で、
礼儀正しい挨拶でメールを開始します。
3. 目的を明確にする: 最初の段落で、メールの主旨や目的をはっきりと述べましょう。
4.簡潔でわかりやすい文を心がける: 長すぎる文章や複雑な表現は避け、
シンプルで明瞭な文を使うことが大切です。
5. 文法とスペルチェックをする: 誤字や文法の間違いがないか、
送信前に必ずチェックしましょう。
6. 丁寧な表現を使用する: 「Please」や「Thank you」といった丁寧な言葉遣いを使って、
敬意を表します。
7. パラグラフを分ける: 異なる話題は別々のパラグラフに分けることで、
読みやすいメールになります。
8. 結びの言葉を加える: 「Best regards」や「Sincerely」など、
適切な結びの言葉を使いましょう。
9. 自分の名前で締めくくる: メールの最後には、自分のフルネームを書いて締めくくります。
10. 文脈に合ったトーンを選ぶ: 友達に送るメールと先生に送るメールでは、トーンが
異なることを意識しましょう。友達にはもう少しカジュアルな
言い回しを、先生や公式の場ではよりフォーマルな表現を選びます。
中高生のためのEメール作成コースでは、基本的な書き方からプロフェッショナルなメールの書き方までを学べます。このコースでは、丁寧な言葉遣い、効果的なコミュニケーションのテクニック、そしてEメールの安全な使い方について詳しく指導します。中高生の皆さんが、日常生活や将来のキャリアに役立つスキルを身につけることができます。
中高生向け E-Mail 対策コース の詳細はこちらからご確認ください。

★ All instructors will be in charge
Textbook used by My Tutor List of courses by level
Speaking
Let’s Go Book 4 (Junior high school beginner level, EIKEN G-5)
Let’s Go Book 5 (Intermediate junior high school students, EIKEN G-4)
Let’s Go Book 6 (Junior high school senior, EIKEN G4~G3)
Everybody Up Level 4 (Junior high school beginner level, EIKEN G-5)
Everybody Up Level 5 (Intermediate junior high school students, EIKEN G-4)
Everybody Up Level 6 (Junior high school senior, EIKEN G4~G3)
My First Grammar 3 (Junior high school beginner level, EIKEN G-5)
SIDE by SIDE Book 1 (Intermediate junior high school students, EIKEN G-5~G4)
SIDE by SIDE Book 2 (Junior high school senior, EIKEN G4~G3)
SIDE by SIDE Book 3 (Junior high school senior, EIKEN G3~G-Pre2)
SIDE by SIDE Book 4 (High school beginner level, EIKEN G-Pre2~G-2)
New Children Talk 1~3(Junior high school senior, EIKEN G4~G3)
Teen 2 Teen Level(1) (Junior high school senior, CEFR A1, G4~G3)
Teen 2 Teen Level(2) (Junior high school senior,CEFR A2, G3~G-Pre2)
Teen 2 Teen Level(3) (High school beginner level, CEFR B1, EIKEN G-Pre2~G-2)
Teen 2 Teen Level(4) (High school intermediate、CEFR B1~B2, EIKEN G2~G-Pre1)
Topic Discussion for Teen (Elementary and Junior High School Students – CEFR A1 to A2, EIKEN Grade 3 to Pre-Grade 2) New!
Chat Room for Teens 1~3 (High school beginner level, 、EIKEN G-Pre2~G-2)
Teen Talk 1~2 (High school beginner level,~Intermediate 、CEFR B1~B2, EIKEN G2~G-Pre1)
Writing
Email Course for Middle and High School Students (中高生向け E-Mail 対策コース)

▮ Lesson Course Name: Email Course for Middle and High School Students
● Regular Class (Guideline 100 Words) E-Mail Sample Answer
● Advance Class (Guideline 200 Words) E-Mail Sample Answer
▮ Number of lessons :
● Regular Class (Guideline 100 Words) 30 lesson (1 lesson=25 min)
● Advance Class (Guideline 200 Words) 30 or 60 lesson (1 lesson=25min)
※The number of lessons will vary depending on the level of the student and the number of words answered.
▮ Materials : Regular Class (Guideline 100 Words)
Advance Class (Guideline 200 Words)
▮ Target level: Junior high and high school students EIKEN Pre-2 to Pre-1
▮ Course features:
This email writing course for middle and high school students will teach you everything from basic writing to professional email writing. This course provides detailed instruction on polite language, effective communication techniques, and safe email usage. Middle and high school students can acquire skills that will be useful in their daily lives and future careers.
━━ Lesson Procedure ━━
① It is recommended to prepare in advance. Create your response texts in a word file or similar format.
(If you want to proceed with the lesson in a realistic and tense environment, you can proceed without preparation.)
② Standard completion time for one question is 25 minutes (1 sessions). If it cannot be completed within 25 minutes, it will be extended to 50 minutes, which equals 2 sessions.
③ During the lesson, drop your sentences (grouped by sentence or paragraph) into the instructor’s chat box, and the instructor will provide corrections.
The instructor will share the answer text on the screen for the student to see while making corrections sentence by sentence. Finally, overall advice will be given on the completed essay.
④ If the completion is not possible during the lesson, the instructor will provide the student with the answer text up to that point in a document file (Word or OpenOffice Writer).
⑤ The student should complete the response text before the next lesson and submit it to the instructor during the lesson.
⑥ In the second lesson, the instructor will correct the completed text on the shared screen. Corrections, advice, and completing the response text will be tailored to the student’s level in the writing lesson.

中高生向け英文Eメールの書き方
1.適切な件名をつける: 件名は簡潔かつ具体的であるべきです。
受信者が一目でメールの内容を把握できるようにしましょう。
2.挨拶で始める: 「Dear [名前]」や「Hello [名前]」といった形で、
礼儀正しい挨拶でメールを開始します。
3. 目的を明確にする: 最初の段落で、メールの主旨や目的をはっきりと述べましょう。
4.簡潔でわかりやすい文を心がける: 長すぎる文章や複雑な表現は避け、
シンプルで明瞭な文を使うことが大切です。
5. 文法とスペルチェックをする: 誤字や文法の間違いがないか、
送信前に必ずチェックしましょう。
6. 丁寧な表現を使用する: 「Please」や「Thank you」といった丁寧な言葉遣いを使って、
敬意を表します。
7. パラグラフを分ける: 異なる話題は別々のパラグラフに分けることで、
読みやすいメールになります。
8. 結びの言葉を加える: 「Best regards」や「Sincerely」など、
適切な結びの言葉を使いましょう。
9. 自分の名前で締めくくる: メールの最後には、自分のフルネームを書いて締めくくります。
10. 文脈に合ったトーンを選ぶ: 友達に送るメールと先生に送るメールでは、トーンが
異なることを意識しましょう。友達にはもう少しカジュアルな
言い回しを、先生や公式の場ではよりフォーマルな表現を選びます。
日頃はマイチューターをご利用いただきありがとうございます。
さて、クリスマス・年末年始休講日につきまして、誠に勝手ながら、下記のとおりとさせていただきます。 皆様には大変ご不便とご迷惑をおかけしますが、何卒ご理解賜りますようお願い申し上げます。
尚、休講中のご連絡、ご質問はマイページ「カスタマーサポート」からメールにてご連絡くださいますようお願い申し上げます。
休講日
12月23日,24日,25日,31日、 1月1日、2日
1月3日(水)から通常通りとなります。
マイチューター事務局
E-Mail Advance Class 目安 200 単語 (Guideline 200 Words)
Lesson 1
あなたの留学体験について家族に報告するメールを書きましょう。
(Write an email to your family describing your study abroad experience.)
Lesson 2
夏休みの計画を友達に共有し、一緒に過ごす提案をするメールを書きましょう。
(Write an email to a friend sharing your plans for the summer vacation and suggesting to spend some time together.)
Lesson 3
学校のプロジェクトで困っていることを教師に説明し、助けを求めるメールを書きましょう。
(Write an email to a teacher explaining the difficulties you are facing with a school project and asking for help.)
Lesson 4
留学生としての日常生活や文化の違いについて友達に書くメールを書きましょう。
(Write an email to a friend about your daily life as an exchange student and the cultural differences you’ve observed.)
Lesson 5
あなたが参加しているクラブの活動とその楽しさについて友達に伝えるメールを書きましょう。
(Write an email to a friend describing the activities of the club you are part of and how much fun it is.)
Lesson 6
留学プログラムの応募についての質問をプログラムコーディネーターに尋ねるメールを書きましょう。
(Write an email to the program coordinator asking questions about applying for a study abroad program.)
Lesson 7
家族に最近学校で起こった面白い出来事を伝えるメールを書きましょう。
(Write an email to your family telling them about a funny incident that recently happened at school.)
Lesson 8
英語の先生に映画のレビューの宿題について質問するメールを書きましょう。
(Write an email to your English teacher asking questions about a homework assignment to review a movie.)
Lesson 9
友達にあなたの好きな音楽バンドとその魅力について語るメールを書きましょう。
(Write an email to a friend talking about your favorite music band and what makes them appealing to you.)
Lesson 10
学校のカウンセラーにあなたの進路に関する悩みを相談するメールを書きましょう。
(Write an email to your school counselor discussing your concerns about your future career path.)
Lesson 11
先生に提出するレポートに関する質問とアドバイスを求めるメールを書きましょう。
(Write an email to your teacher asking questions and seeking advice about a report you have to submit.)
Lesson 12
友達に最近行った旅行の経験と感想を共有するメールを書きましょう。
(Write an email to a friend sharing your experiences and thoughts on a recent trip you took.)
Lesson 13
学校の文化祭の準備とあなたの役割について親に報告するメールを書きましょう。
(Write an email to your parents reporting on the preparations for the school cultural festival and your role in it.)
Lesson 14
友達に学校の新しい科目についての意見と感想を書くメールを書きましょう。
(Write an email to a friend expressing your opinion and thoughts about a new subject at school.)
Lesson 15
留学中に訪れた国の文化と経験について教師に報告するメールを書きましょう。
(Write an email to a teacher reporting about the culture and experiences of the country you visited during your study abroad.)
Lesson 16
友達に最近始めた新しい趣味について詳しく説明するメールを書きましょう。
(Write an email to a friend explaining in detail about a new hobby you recently started.)
Lesson 17
家族に学校生活の現状と感じていることを伝えるメールを書きましょう。
(Write an email to your family about your current school life and how you are feeling about it.)
Lesson 18
英語の先生に詩の分析の宿題について助言を求めるメールを書きましょう。
(Write an email to your English teacher seeking advice on a homework assignment to analyze a poem.)
Lesson 19
友達に最近見た映画の感想と推薦をするメールを書きましょう。
(Write an email to a friend sharing your thoughts on a recent movie you watched and recommending it.)
Lesson 20
学校の先生に将来の大学進学についてのアドバイスを求めるメールを書きましょう。
(Write an email to a school teacher seeking advice about college applications for your future studies.)
Lesson 21
友達に共通の趣味について深く語り合うメールを書きましょう。
(Write an email to a friend to have a deep conversation about a hobby you both share.)
Lesson 22
親に学校の新しいクラブ活動について紹介するメールを書きましょう。
(Write an email to your parents introducing a new club activity at school.)
Lesson 23
留学先でのホームステイ体験について学校の友達に報告するメールを書きましょう。
(Write an email to your school friends reporting about your homestay experience while studying abroad.)
Lesson 24
英語の先生に文学作品の分析の宿題についての理解を深めるための質問をするメールを書きましょう。
(Write an email to your English teacher asking questions to deepen your understanding of a homework assignment on analyzing a literary work.)
Lesson 25
友達に最近参加したボランティア活動の経験を共有するメールを書きましょう。
(Write an email to a friend sharing your experience participating in a recent volunteer activity.)
Lesson 26
家族に学校のスポーツチームでの自分の進歩と経験を報告するメールを書きましょう。
(Write an email to your family reporting your progress and experiences in the school sports team.)
Lesson27
学校の先生に自分の学習目標とそれを達成するためのサポートを求めるメールを書きましょう。
(Write an email to a school teacher discussing your learning goals and asking for support to achieve them.)
Lesson 28
友達に共通の興味を持つ本や映画について意見交換するメールを書きましょう。
(Write an email to a friend to exchange opinions on a book or movie of common interest.)
Lesson 29
留学先の学校での成果と挑戦について家族に報告するメールを書きましょう。
(Write an email to your family about your achievements and challenges at the school where you are studying abroad.)
Lesson 30
学校のプロジェクトでチームリーダーになったことを友達に報告し、感想を共有するメールを書きましょう。
(Write an email to a friend reporting that you became a team leader in a school project and sharing your thoughts about it.)
あなたは交換留学生の友達に、来週末に開かれる学校の文化祭に招待するメールを書いています。招待の詳細と一緒に、どんなイベントがあるかを説明しましょう。
You are writing an email to your exchange student friend, inviting them to the school cultural festival happening next weekend. Describe the details of the invitation along with the types of events that will be held. (目安 100 Words )
Subject: Invitation to Our School Festival Next Weekend!
Hi Emily,
I hope you’re doing well! I’m writing to invite you to our school’s cultural festival next weekend, on March 12th. It starts at 10 am and will be held at the school gymnasium.
There will be a lot of exciting events! Our class is doing a play titled “The Wizard of Oz”, and there will be various food stalls serving delicious treats. Also, the music club is preparing a special performance.
I really hope you can come. It would be great to show you a bit of our school culture!
Best,
Anna (102 Words)
Advance Class ( 目安 200 Words) サンプル Email
あなたは交換留学生の友達に、来週末に開かれる学校の文化祭に招待するメールを書いています。招待の詳細と一緒に、どんなイベントがあるかを説明しましょう。 (目安 200 Words)
You are writing an email to your exchange student friend, inviting them to the school cultural festival happening next weekend. Describe the details of the invitation along with the types of events that will be held.
Hi [Friend’s Name],
I hope this email finds you well! I’m excited to extend an invitation to you for a special event at our school – the annual cultural festival, which is taking place next weekend (Date: [insert date]).
This year’s festival, themed “Around the World in a Day,” promises to be a vibrant and enlightening experience. It’s a day when our school transforms into a global village, showcasing various cultures through music, dance, art, and, of course, food!
Here’s a sneak peek of what to expect:
International Food Booths: Enjoy culinary delights from different countries, prepared by students and teachers.
Cultural Performances: Be captivated by traditional dances and musical presentations from various student groups.
Art Exhibitions: Explore an array of artworks and crafts representing diverse cultures.
Interactive Workshops: Participate in hands-on activities like calligraphy, origami, and folk painting.
Games and Competitions: Fun-filled contests with prizes to win!
The festival begins at 10:00 AM and will continue until 5:00 PM. It’s not just an opportunity to have fun but also a fantastic way to learn about different cultures and meet new friends. I’ll be part of the organizing team, so I can show you around!
Please let me know if you can make it. It would be great to have you join us for this colorful and educational event!
Looking forward to your reply,
[Your Name] (225 Words)