学習塾・英会話教室向け－　オンライン英会話サービス

「バイリンガルクラブ」のご案内

対象者：　小・中学生　～　シニア

無料ビデオ通話ソフト　ZOOM を使った　マンツーマン　英会話サービス

(無料ビデオ通話ソフト「スカイプ」をご希望の際はご相談ください）

マイチューターで紹介する全てのレッスンコースを受講いただけます！

わずかな初期投資・固定費　/　PCをインターネットにつなぐだけ

400円　/　1レッスン　～

有効期間　：　2021年7月1日～　2021年8月31日

　　　　　　　電話　03-6801-5417  バイリンガルクラブ　事務局　竹村

　　　　　　　Eメール　：　takemura@net-english.com

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バイリンガルクラブ　の特徴

▮　マンツーマン指導ながら超低価格　　　　1レッスン　400円～

▮　公認英語教師資格者中心のジュニアに慣れた講師陣

▮　高速専用回線を使った安定通信環境　（無料ビデオ通話　ZOOM使用）

▮　安心して任せられる担任制（自由予約も可能です）

▮　オリジナル教材を含めた豊富なカリキュラム

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料金案内

●　入会金（加盟金）：　　19,800円（税引）　＊受講者には入会金はかかりません

●　毎月管理費　：　　　　5,000円（税引）＊受講者には管理費はかかりません

●　レッスン料　　：　　　月額　(税引)

自由予約　　毎月4 回コース　　　1,800 円

自由予約　　毎月8 回コース　　　3,600 円

自由予約　　毎月 12回コース　　 5,200 円

(自由予約　追加料金　1回　500円)

担任制　毎週1回コース　　　　2,000 円

担任制　毎週2回コース　　　　4,000円

(担任制　追加料金　1回　600円)

自由予約と担任制の違い

1.  各スクールでどちらか1つをお選びください。

2.  自由予約とは、受講者自身で予約・キャンセル・振替をします。（3時間前のキャンセルでポイントが戻ります）

3.  担任制とは、事務局で予約・キャンセル・代行・振替をします。（7日前の通知にて振替を受け付けます）

4.  担任制の講師選定は事務局の裁量になります。講師選定には受講者の年齢やレベルを参考にさせていただきます。

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基本契約内容

契約期間　　:　　1年自動更新　（3ヶ月前の事前通知により契約解除）

無料体験　　:　　受講者1名に対し　1回

受講者入会日　:　随時　　＊月の途中での入会の場合日割り料金となります

受講者退会日　:   毎月末　　*退会希望月20日までに通知が必要です

受講料お支払い日 :　　毎月末締め　翌月末払い　（毎月12日頃請求書をメールで送信致します）

受講料お支払方法 :　　銀行振込

レッスン内容　　:　　「マイチューター」ホームページで紹介する全てのレッスン(添削くん除く）

https://www.mytutor-jpn.com/

主なレッスンコース

小中学生クラス　　　　　小中高生向けレッスンコース　レベル別コース一覧

英検対策コース

TOEFL　ジュニア

TOEIC  対策

レッスン提供時間（25分/1回） ：　　　月〜金15:00-23:00 、土11:00- 23:00

休講日　：　毎週日曜日、1月1日,2日,　12月23日,24日, 25日, 31 日　その他、

大型台風など自然災害や回線復旧でレッスン提供ができないと判断された場合

連絡方法　：　ご相談・ご質問等は原則メール（日本語）で承ります。

レッスン中のトラブル等緊急なご用件は　ZOOM チャットを使い

現地マネージャー（英語）が対応します。

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ご契約前の　無料体験レッスン　（無料ビデオ通話ソフト　ZOOM利用）

「バイリンガルクラブ」　加盟をご検討するにあたって5回の無料体験ができます。

体験対象者は　スクール経営者、生徒様　どなたでも結構です。

▮　体験用　マイページ作成

無料体験用アカウント（マイページ）をお作りしますので以下をメールでご連絡ください

①　貴スクール名　日本語及び英字表記　（　例：　ABC 学習塾　/　ABC Gakusyujuku ）

②　ZOOM 登録メールアドレス　　ZOOMアカウント作成及びご利用方法はこちらをご覧ください。

★　バイリンガルクラブご契約後は、ZOOMで使用するメールアドレスはこちらでお作りします。

また、ZOOMアカント作成もより簡単になります。

③　メールアドレス　（マイページに登録するIDとなりますので、普段ご利用のメールアドレスが便利です）

以上3点をメールでいただいた後、アカウントを作成してログインID及びパスワードをお知らせします。

▮　体験レッスンの受講

アカウント（マイページ）から体験レッスンのご予約をして、受講してください。

講師は受講者側でお選びください。　　　ご予約方法はこちらをご覧ください。

●　体験レッスンで希望教材を伝える

体験レッスンでご希望のレッスンがございましたらレッスン内容を「講師への連絡」からお伝えください。　例：Flash Card 　（英字で入力してください。)

「講師への連絡」からご希望のレッスンを伝える方法はこちらからご覧ください。

小学生初級者・英検　コース （教材）の伝え方

教材はレッスン開始時に共有画面でご覧いただけますのでご用意する必要はございません。

「講師への連絡」がない場合、レベルチェック又はフリートークとなります。

●　講師からのコールを受信

レッスン時間10分前にZOOMにサインインします。

初めての講師からのコンタクトリクエストを承認して講師からのコールを待ちます。

ZOOMで講師からのコールを受信するまでの流れはこちらをご覧ください。

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▮　バイリンガルクラブご入会手続き

無料体験が終了いたしましたら、ご感想ご意見をお聞かせください。

バイリンガルクラブご入会が決まりましたら改めてご連絡ください。

「管理人利用規約」「サービス申込書」を送信させていただきます。

以下を確認させていただきサービスを開始させていただきます。

1.   　利用規約に同意の上、バイリンガルクラブ入会申込書にご署名ご捺印
2. 　　ご入会金のお支払い

サービス開始月（サービス開始日）はご入会金お支払い日（お支払い月）若しくは

その翌月からとなりますので、サービス開始月（開始日）をお知らせください。

ご連絡先　：　電話　03-6801-5417  バイリンガルクラブ　事務局　竹村

　　　　　　　Eメール　：　takemura@net-english.com

　▮　自分のことをたずねてみる

IELTSスピーキングテスト　Part1では、試験官は、受験者と挨拶を交わしてから、

氏名および本人を確認します。それが済と、　直ぐにテストが始まります。

Part　１では、質問の全てが短文です。　試験官はごく身近なことをたずねてきます。

受験者やその家族、専攻科目や仕事のことなので、だれでも初対面で話すことです。

英語の基礎がしっかりしていれば問題なく答えられます。

Part2　では、試験官が選んだトピックについて、１〜2分、短いトークをします。

トピックは、基本的に、受験者自身や受験者の日常生活、受験者の出身国に関するものです。

受験者はトピックカードを選ぶことはできませんが、イベント、思い出、人物など、

具体的に何について話すかは自分で決めることができます。

Part2では、　Part1と違いやや長いトークになりますので、話の構成、一貫性、

話しぶりの流暢さが重要な評価要素となります。

多くの受験者は英語そのものではなく、「何をどのような展開で話すか」に頭を悩ませます。

本番で悩まないためにも、普段から自分の経験や自分の仕事、学校、関心ごと、

自分の国について考えをまとめておくようにしてください。　

英語に集中するためにも自分自身のことをよく知ることです。

▮　自分の中で重要なことを考える　/　自分の人生で関心ある人物

Part　１では受験者自身の身近なこと（日常的なこと）について短く、

簡単に答えていきますが、Part ２では、　受験者自身についての、イベント、思い出、

人物、特定の活動や出来事、物や場所について短いトーク（約2分）を求められます。

あまり普段考えないことを英語ですらすらと話す問題ですか、　繰り返し練習が必要です。

それでは、次の2つのトピックで練習してみてください。

Think of important   /  interesting people in your life:

 

Ask yourself:

When did you meet them?

How long have you known them?

Why are they important/interesting?

Can you remember something you did together?

What about a conversation you had with them?

Think of important events in your life:

Ask yourself:

What it was?

Where did it happen?

Who were you with at the time?

What else was happening in your life then?

What one thing stands out in your memory about it?

How well do you remember it?

Think of places you have been to:

 

Ask yourself:

Where it was?

How did you get there?

In what detail can you describe the place?

Can you describe the general area it is in?

Would you want to go back there?

Think of your possessions:

Ask yourself:

How long have you owned it?

Where did you get it?

Is it special or something normal?
How often do you use it?

どうでしたか？　IELTSスピーキング　Part 2では、試験官が選んだトピックについて、

短いトーク（約2分）をします。　試験官はあなたにトピックカードを渡しますが、

そこには、トピックとそれに関連する質問が3つ書かれています。

それらの質問は、話の流れを作るヒントとなるもの（プロンプト）です。

別のカードに替えてもらうことはできません。

与えられたカードでテストは進行します。

トピックは完全に予測することはできませんが、よくでるものに関しては、

　2分間で話せる内容（約150語〜200 語）を書いて、それを繰り返し音読してください。

▮　IELTS　関連クイズにチャレンジ！

 

Question:

One of the 4 criteria the IELTS Speaking is assessed on is Grammatical Range & Accuracy .

What does this mean?

a. Use a variety of sentence structures

b. Show your knowledge of English vocabulary by using a range of words.

c. Use synonyms, instead of repeating the same word over and over again.

 

Hページで紹介しているレッスンコース（教材）を講師へお知らせいただく際は

必ず英字でお願いしております。

 

一部、Hページでは日本語名でご案内しているものもございますので

以下の英字表記をご参照ください。

 

▮　小中学生クラス

 

日本語名　　　　　　　　　　　　　　　　　英字

 

ジュニア基本英語 1  　　　　　　Jr. English 1

ジュニア基本英語 2        　        Jr. English 2 (Starter English)

フラッシュカード                      Flash Card

その他小・中学制向けコースはHページで英字表記しておりますのでこちらをご覧ください

 

▮　英検対策コース

 

英検5級　Textbookクラス (英検準1級～5級）　　　EIKEN Grade 5 Textbook (Gakken) Class

英検5級　スピーキング クラス （4級～5級）　　    EIKEN Grade 5  Speaking Class

英検3級 英作文クラス(1級～3級）　　　　　　　　 EIKEN Grade 3  Writing Class

英検3級 二次試験（面接）クラス(1級～3級）　　　 EIKEN Grade 3  Interview Class

 

 

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！

海外ドラマ､日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく！

 

 That’s a rip-off !　 ぼったくりだ！・パクリ

 

「Rip-off」は、ある物の値段が信じられなく高い値段がついている時に使います。

 

This T-shirt is five thousand yen? 　　This is a rip-off.

このTシャツ、5000円？　ぼったくりでしょ。

 

その他にも「盗む」「パクリ」の意味で使われることもあります。

盗む・パクリの意味では「steal」がよく使われますが、

”rip-off” は少しカジュアルな言い回しです。

例文1

 

That seven thousand yen guitar was a rip-off.   

I strummed it once and all the strings broke off!

あの7万円のギター、ぼったくりだったわ。

一度音をならしたら、弦がちぎれたの！

 

例文２

 

 

That song is a rip-off of Lady Gaga..

その曲はレディー・ガガのパクリだ！

「 Rip-off 」　習得・攻略

　

 

ネイティブのリアル 英語：

 

You paid a thousand dollars for that television?　

What a rip-off!   I saw an identical television yesterday for a

hundred dollars!

学校で教わる英語：

 

You paid a thousand dollars for that television? 　

What thievery!   I saw an identical television yesterday for a

hundred dollars!

ネイティブのリアル発音:

 

You paid a thousan’ dollers fer that TV? 　

Whad a rip-off!

I saw ’n idenical TV yesterday fer a hundred dollers!

同義語、類義語

 

steal, thievery, theft.

 

スピーキング上達プログラム　TALK TALK TALK 1&2　が始まりました

 

TALK TALK TALK 1&2（各30～50レッスン）　中級〜準上級者向け

https://www.mytutor-jpn.com/speaking02.html#talktalktalk

 

 

レッスンの特徴

• 教科書では学べない生きたアメリカンイングリッシュを会得します。
• 様々なシチュエーションから使える日常英会話を学びます。
• 効果的で様々なレッスンアプローチからコミュニケーション力を養います。
• テキストは講師との対話式(インターラクティブ)で作られています。

 

 ▮　時間稼ぎ「埋め」に役立つフレーズ

スピーキングテストでは試験管は、受験者が、頭に浮かんだアイディアを関連づけて

整理しながら明快に表現し、スムーズに話を進めているかを判定します。

間が空いたり言いよどんだりしたとき、「アイディアを探しているのか、

それとも、単語や構文がでてこないのか」を試験管は見ています。

 

 

「埋め」言葉や台詞は、考えたり、答えを準備する時間を確保するために使います。

例えば、少し自信がないときや考えがまとまらないときは、” Erm” や　“Hmm” を挟みます。

埋めフレーズとしては、“Well, I don’t really know but I think … ”　や

” Let me see… ”　が使えます。

また、質問のキーワードの反復も、会話ではごく自然なことです。

キーワードを反復している間に、話す内容について考えることができます。

 

加えて良いことに、試験官が何気なく反応してくれることです。

「イエス」と相槌をうったり、うなづくだけかもしれませんが、

試験官の反応を見ることができます。

ただし、質問全部を反復しては絶対にいけません。

 

IELTSスピーキングセクションでは、試験官は

受験者のスピーキング能力を最大限引き出そうとします。

決して意地悪な質問や難解な質問で受験者を困らせることはありません。

 

しかしながら、試験官は質問内容に関連したsub-Topicsをいくつも用意していますので、

あまり多くの追加質問を受けないように、自分のペースで話ができるようにします。

 

それには、質問に対し、なるべく長く具体例を挙げながら、

質問に答えるようにしてください。

決して、Yes… のような答はしないでください。

試験官はこのような答えを期待していません。

 

 

それでは具体的に間をつなぐ「埋めフレーズ」をいくつか覚えておきましょう。

Well, in my honest opinion
Well, to be honest
Well, frankly
I have to say that
I’m of the opinion that
..it’s my opinion that
..the vast majority of information on the web
..some of the information found on the web
..a very small percentage of information taken from the web
..is completely reliable
..is particularly unreliable
..lacks any reliability
For example, just look at
Take ___ as an example,
___ is a case in point,

 

 

「埋めフレーズ」を使うことで、評価基準「話しぶりの流暢さ」「語彙の豊富さ」

を試験管にアピールすることができます。

埋めフレーズの後、豊富な語彙力と表現力を使い筋道立てた会話ができれば、

あなたのスピーキング　スコアアップは間違いありません。

 ▮　時間稼ぎ「埋め」に役立つフレーズ

スピーキングテストでは試験管は、受験者が、頭に浮かんだアイディアを関連づけて

整理しながら明快に表現し、スムーズに話を進めているかを判定します。

間が空いたり言いよどんだりしたとき、「アイディアを探しているのか、

それとも、単語や構文がでてこないのか」を試験管は見ています。

 

 

「埋め」言葉や台詞は、考えたり、答えを準備する時間を確保するために使います。

例えば、少し自信がないときや考えがまとまらないときは、” Erm” や　“Hmm” を挟みます。

埋めフレーズとしては、“Well, I don’t really know but I think … ”　や

” Let me see… ”　が使えます。

また、質問のキーワードの反復も、会話ではごく自然なことです。

キーワードを反復している間に、話す内容について考えることができます。

 

加えて良いことに、試験官が何気なく反応してくれることです。

「イエス」と相槌をうったり、うなづくだけかもしれませんが、

試験官の反応を見ることができます。

ただし、質問全部を反復しては絶対にいけません。

 

IELTSスピーキングセクションでは、試験官は

受験者のスピーキング能力を最大限引き出そうとします。

決して意地悪な質問や難解な質問で受験者を困らせることはありません。

 

しかしながら、試験官は質問内容に関連したsub-Topicsをいくつも用意していますので、

あまり多くの追加質問を受けないように、自分のペースで話ができるようにします。

 

それには、質問に対し、なるべく長く具体例を挙げながら、

質問に答えるようにしてください。

決して、Yes… のような答はしないでください。

試験官はこのような答えを期待していません。

 

 

それでは具体的に間をつなぐ「埋めフレーズ」をいくつか覚えておきましょう。

Well, in my honest opinion
Well, to be honest
Well, frankly
I have to say that
I’m of the opinion that
..it’s my opinion that
..the vast majority of information on the web
..some of the information found on the web
..a very small percentage of information taken from the web
..is completely reliable
..is particularly unreliable
..lacks any reliability
For example, just look at
Take ___ as an example,
___ is a case in point,

 

 

「埋めフレーズ」を使うことで、評価基準「話しぶりの流暢さ」「語彙の豊富さ」

を試験管にアピールすることができます。

埋めフレーズの後、豊富な語彙力と表現力を使い筋道立てた会話ができれば、

あなたのスピーキング　スコアアップは間違いありません。

 

 

英検一級（準一級）の英作文クラスの受講方法は「スカイプ(ZOOOM)レッスン」と

「添削サービス」の2種類あります。

どちらも「ポイント制プラン」又は「月額制プラン」でご利用いただけます。

▮　スカイプ（ZOOM）レッスン

 

「スカイプレッスン」は、ご予約した講師とスカイプ(ZOOM)を使ったレッスンになります。

１つの問題（トピック）を同じ講師で完成まで受講してください。

 

問題（トピック）を前回のレッスンで受け取り（講師に依頼する）、

予習されることをお勧めします。

ただし、初回はレッスン開始時に問題を受け取ります。

 

 

レッスンでは解答をセンテンス毎にスカイプ（ZOOM）・チャットボックス

を使い添削していきます。

レッスン（25分）中に終わらない場合は、次の（2回目）レッスンまでに

文章を完成させて2回目のレッスン前に、ファイル（Word等）を担当講師の

スカイプへ送信してください。

2回目のレッスンでは解答（文章）全体の添削、アドバイスを受けて終了となります。

通常、180語以上を求められる英検1級などは2回（50分）必要になります。

 

▮　添削サービス　（添削くん）

 

一方、「添削サービス」はスカイプを使わず、受講者が作成した英作文を48時間以内に

講師が添削して、受講者のメールとマイページへ返信するサービスになります。

添削専用ポイント、英検特訓ゼミのポイント（有効期間 6ヶ月）で

ご利用いただけるサービスになります。

 

 

添削サービス（添削くん）の詳細はこちらをご覧ください。

添削サービス（添削くん）　の　添削サンプルはこちらをご覧ください。

 

 

 

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！

ネイティブのように話せるようになるのも”in no time”（あっという間）！

 

 

Make mouth water (おいしそうで）よだれが出る

 

mouth waterとは、よだれという意味です。

make your mouth water は、食べ物がおいしそうに見えたり、

おいしそうな匂いがしたり、または（話の中に出てきて）

おいしそうに聞こえるという意味で使われます。

 

make your mouth water とは、文字通り、何かを食べたくて

口の中に唾液がたくさん出てくる、ということですが、

実際にそのようにならなくてもこの表現を使うことができます。

また、食べ物だけでなく、魅力的なものや事柄についても使われます。

そのあたりは日本語の感覚と同じようです。

 

例文１

 

The chef had prepared a lovely roast chicken dinner,

it looked so delicious it made my mouth water.

 

シェフが夕食に、見事なローストチキンを用意してくれた。

すごくおいしそうで、私はよだれが出そうだった。

例文2

 

Talking about food makes my mouth water.

食べ物の話をしているとおなかが空いてくる。

「 Make mouth water 」　習得・攻略

 

 

ネイティブのリアル 英語：

 

The smell of that fresh bread is making my mouth water!

 

学校で教わる英語：

 

The smell of that fresh bread is making me drool!

ネイティブのリアル発音:

 

The smell ’a that fresh bread’s making my mouth wader!

同義語、類義語

 

want to eat   

 

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！

ネイティブのように話せるようになるのも”in no time”（あっという間）！

 

 

Make mouth water (おいしそうで）よだれが出る

 

mouth waterとは、よだれという意味です。

make your mouth water は、食べ物がおいしそうに見えたり、

おいしそうな匂いがしたり、または（話の中に出てきて）

おいしそうに聞こえるという意味で使われます。

 

make your mouth water とは、文字通り、何かを食べたくて

口の中に唾液がたくさん出てくる、ということですが、

実際にそのようにならなくてもこの表現を使うことができます。

また、食べ物だけでなく、魅力的なものや事柄についても使われます。

そのあたりは日本語の感覚と同じようです。

 

例文１

 

The chef had prepared a lovely roast chicken dinner,

it looked so delicious it made my mouth water.

 

シェフが夕食に、見事なローストチキンを用意してくれた。

すごくおいしそうで、私はよだれが出そうだった。

例文2

 

Talking about food makes my mouth water.

食べ物の話をしているとおなかが空いてくる。

「 Make mouth water 」　習得・攻略

 

 

ネイティブのリアル 英語：

 

The smell of that fresh bread is making my mouth water!

 

学校で教わる英語：

 

The smell of that fresh bread is making me drool!

ネイティブのリアル発音:

 

The smell ’a that fresh bread’s making my mouth wader!

同義語、類義語

 

want to eat