マイチューターのネイティブ英語

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！

ネイティブのように話せるようになるのも”in no time”（あっという間）！

ネイティブのリアル英語  

under the weather 　具合が悪い

「  具合が悪い」って英語ではどう言うんでしょうか？

アメリカでは　　”under the weather ” といいます。

He is under the weather today and will not report to work. 

彼は今日は体調が悪いので、仕事に行かないだろう

語源は、海洋用語で、航海中に気分が悪くなった船乗りは、デッキの下に移動し身体を

休めたそうです。 気分のすぐれない者はデッキの下、つまり空が見えない場所

（under the weather）に移されたことから、このフレーズが使われるようにな

ったと言われています。

また、このフレーズは、体調が悪い時だけでなく、気分が落ち込んでいるようなときにも使います。

「under the weather 　具合が悪い」習得・攻略

ネイティブのリアル 英語：

Hi, Richard. You look a little tired today. Have you been feeling under the weather?

学校で教わる英語：

 Hi, Richard. You look a little tired today. Have you been feeling sick?

ネイティブのリアル発音:

 Hi, Richard. You look a liddle tired taday. Have you been feeling under the weather?

同義表現

to feel sick.

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　ディスコースマーカー 4     「因果関係」Purpose、Result　

IELTS スピーキングの採点基準「Fluency and coherence : 流暢さと首尾一貫性」で

高い評価を得るために、ディスコース・マーカー（繋ぎ語）を適切に使って

話に一貫性があることをアピールすることが必要です。

ディスコースマーカーというのは、「論理マーカー」とか「シグナルワード」とか、

いろいろと言い方はありますが、簡単に言うと、接続詞、接続副詞や

前置詞句のことです。

話しを論理的に展開するうえで、ディスコースマーカーを的確に使えるように

練習していきましょう。

試験で使える！ディスコースマーカー機能表現

▮ディスコースマーカー 機能表現　　因果関係　Purpose、Result

話しを論理的に展開するうえで、因果関係が重要です。A と B のどちらが原因でどちらが結果なのかに注意してください。

ディスコ―スマーカーを使った試験で使える文章 　　

●　Sample 1:

We don’t have a lot of green tea bags orders this month, on the contrary, many are buying coffee beans.

Explanation: There are opposing demands. Few people want green tea while many wants coffee beans.

●　Sample 2:

It’s wrong to think that people who live in the countryside are poor; equally, people in the city are not all rich.

Explanation: It talks about two things that can be viewed the same.

原因・根拠のディスコースマーカー　

 because / as / since（～だから）

now (that)（今や～なので）

for（…というのは～だからだ）

after all（なにしろ～なのだから）

because of / due to / on account of / owing to（～だから）

The reason (why …) is that ～（理由は～）

This is because SV（これは～だからだ）※this が結果、SVが原因

as a result of A, B（A の結果として B）※A が原因、B が結果

This is evidenced by ～（これは～を根拠にしている）

結果のディスコースマーカー

so / therefore / thus / hence（よって、だから）

consequently / accordingly（その結果）

as a result / as a consequence / in consequence（その結果）

This is why SV（だから～）※this が原因、SVが結果

～ so that …（～である。その結果…）

so ～ that …（非常に～なので…）

such ～ that …（非常に～なので…）

This indicates that ～（これは～を示している）

Drill  ドリル　

赤色で示した一般的なディスコースマーカーを変えて、文章のパターン又は文章スタイルを変更してください。（ただし、主張するアイディアは変えてはいけません）

1. My friend is getting married this weekend as a result I need to find a dress and take a leave to prepare for the occasion. 2. You’ve done such a great job, hence, the immediate promotion. 3. My children ate chocolate cake after dinner. For that reason, they weren’t able to sleep early. 4. The important papers that she sent to the immigration got there almost late. For some reason or another, they had to cram going to the embassy to settle the rest of the requirements. 5. John and Marge have won the dance competition because of their long hours of practice, dedication and creativity.

答えはマイチューター講師とレッスンで！

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　ディスコースマーカー 3     「 類似 Compare」「 対比 Contrast」

IELTS スピーキングの採点基準「Fluency and coherence : 流暢さと首尾一貫性」で

高い評価を得るために、ディスコース・マーカー（繋ぎ語）を適切に使って

話に一貫性があることをアピールすることが必要です。

ディスコースマーカーというのは、「論理マーカー」とか「シグナルワード」とか、

いろいろと言い方はありますが、簡単に言うと、接続詞、接続副詞や

前置詞句のことです。

ディスコースマーカーを的確に使うことで、話しを論理的に展開することができます。

今回は、「類似」、「対比」の機能を持つディスコ―スマーカーを練習していきましょう。

ディスコースマーカー機能表現　類似（Compare ）

like ～（～のように）

just like ～ / just as ～（ちょうど～のように）

similarly（同様に）

equally（同様に）

likewise（同様に）

in the same way（同様に）

parallel to（～と平行して、～と同様に）

ディスコースマーカー  機能表現　　対比（Contrast ） 

while / whereas（一方で）

some ～ others …（あるものは～他のものは…）

one ～ another …（一方は／もう一つは）

one ～ the other …（一方は／他方は）

the former ～ the latter …（前者は～後者は…）

on the other hand（他方）

meanwhile（一方で）

on the contrary（その反対に）

unlike ～（～とは違って）

at the same time（それと同時に、その一方で）

A, in[by] contrast, B ＝ in contrast to[with] A, B（A に対して B）

(as) compared to（～と比べると）

not A but B（A ではなく B）

not A, instead, B ＝ instead of A, B（A ではなく B）

not A, rather, B ＝ rather than A, B（A ではなく B）

not A, on the contrary, B（A ではない。それどころかむしろ B）

ディスコ―スマーカーを使った試験で使える文章 　　

●　Sample 1:

We don’t have a lot of green tea bags orders this month, on the contrary, many are buying coffee beans.

Explanation: There are opposing demands. Few people want green tea while many wants coffee beans.

●　Sample 2:

It’s wrong to think that people who live in the countryside are poor; equally, people in the city are not all rich.

Explanation: It talks about two things that can be viewed the same.

Drill  ドリル　

赤色で示した一般的なディスコースマーカーを変えて、文章のパターン又は文章スタイルを変更してください。（ただし、主張するアイディアは変えてはいけません）

1.        The participants during the Christmas tree lighting are very active.  Yet, we have fewer people this year. 2.       She didn’t forgive her boyfriend even though he was promising not to cheat on her ever again. 3.       There are two candidates for the vacant position.  These two are both graduates of business and are also top of their class.  4.       Young people want to get older faster and it likewise that adults want to relive their teenage years. 5.      The first company that I’ve applied for offers a good play whereas the second company has flexible time.  I’m confused what to choose.

答えはマイチューター講師とレッスンで！

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　ディスコースマーカー 6     例示EXAMPLE, 推定 INFERENTIAL

IELTS スピーキングの採点基準「Fluency and coherence : 流暢さと首尾一貫性」で

高い評価を得るために、ディスコース・マーカー（繋ぎ語）を適切に使って

話に一貫性があることをアピールすることが必要です。

ディスコースマーカーというのは、「論理マーカー」とか「シグナルワード」とか、

いろいろと言い方はありますが、簡単に言うと、接続詞、接続副詞や

前置詞句のことです。

ディスコースマーカーを的確に使うことで、話しを論理的に展開することができます。

今回は、「例示」「推定」の機能を持つディスコ―スマーカーを練習していきましょう。

試験で使える！ディスコースマーカー機能表現

▮ディスコースマーカー 機能表現　　

「例示」 EXAMPLE / 推定 INFERENTIAL

ディスコ―スマーカーを使った試験で使える文章 　　

●　Sample 1:

He said his case as an example of how to lead a team

●　Sample 2:

She had to add sugar to her dish then so that it’d taste better.

「例示」の ディスコースマーカー　

for example（例えば）

e.g.（例えば）

for instance（例えば）

(let’s) suppose（仮に～だとしよう、例えば）

(let’s) say（言ってみれば、例えば）

including ～（～を含めて、～など）

such as ～（～のような、～といった）

like ～（～のような、～といった）

：（コロン）（～のような、～といった）

take ～ as an example [illustration]（例として～を取り上げる）

needless to say ～（～は言うまでもななく）

not to mention ～（～は言うまでもななく）

to say nothing of ～（～は言うまでもななく）

let alone ～（～は言うまでもななく）

in particular ～（特に～、とりわけ～）

especially ～（特に～、とりわけ～）

「推定」のディスコースマーカー

In that case  ： もしそうなら、万一そんなことがあれば

Otherwise :     別な方法で(は)、ほかの状態に、さもなければ、その他の点で

Then         : その後で、また今度は、次には、そのうえ、さらにまた

Drill  ドリル　

赤色で示した一般的なディスコースマーカーを変えて、文章のパターン又は文章スタイルを変更してください。（ただし、主張するアイディアは変えてはいけません）

1. In the music industry, for instance, many musicians were reported to have taken drugs and get caught. 2. Take the coffee out my office, otherwise I’ll drink it up again. 3. I have to be there by 7 am or else I’ll miss the train. 4. The situation is the plantation in particular is alarming. 5. A: I’m on this leave this Friday. B: In that case, let’s have dinner at my place. What you think?

答えはマイチューター講師とレッスンで！

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！

海外ドラマ､日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく！

ネイティブのリアル英語  

stir crazy 　同じ所に閉じ込められて気が変になる

「  同じ所に閉じ込められて気が変になる」って英語ではどう言うんでしょうか？

アメリカでは　　”stir crazy ” といいます。

I can’t go anywhere because of the coronavirus spreading,

I feel like going stir crazy.

コロナウィルスの広がりでどこにもいけないわ。　気が変になりそう。

stir とは、液体などを掻き回すこと、また精神や感情面の興奮や動揺も意味します。

アメリカのスラングで、stirというと、監獄をあらわし、stir-crazy　とは、

刑務所に長い間投獄されていると、気が狂ったり、精神的に不安定になる

囚人がいることに由来しているようです。

「stir crazy  　同じ所に閉じ込められて気が変になる」習得・攻略

ネイティブのリアル 英語：

I wish it would stop raining so I could go outside. I’ve been locked up in this house for almost a week and I’m starting to go stir crazy!

学校で教わる英語：

 I wish it would stop raining so we could go outside. I’ve been locked up in this house for almost a week and I’m starting to become very restless from being confined to one place!

ネイティブのリアル発音:

 I wish it’d stop raining so we could go outside. I’ve been locked up ’n this house fer almost a week ’n I’m starding ta go stir crazy!

同義表現

to become very restless from being confined to one place.
to be extremely sick.

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　ディスコースマーカー 5  
  言い換え（Replacement、Reformulation ）

IELTS スピーキングの採点基準「Fluency and coherence : 流暢さと首尾一貫性」で

高い評価を得るために、ディスコース・マーカー（繋ぎ語）を適切に使って

話に一貫性があることをアピールすることが必要です。

ディスコースマーカーというのは、「論理マーカー」とか「シグナルワード」とか、

いろいろと言い方はありますが、簡単に言うと、接続詞、接続副詞や

前置詞句のことです。

ディスコースマーカーを的確に使うことで、話しを論理的に展開することができます。

今回は、「言い換え」の機能を持つディスコ―スマーカーを練習していきましょう。

ディスコースマーカー機能表現　 言い換え（Replacement、Reformulation ）

in other words（言い換えれば）

that is (to say)（すなわち）

：（コロン）（すなわち）

―（ダッシュ）（すなわち）

or / i.e. / namely（すなわち）

in short / in brief / in a word（要するに）

strictly / more strictly / strictly speaking（厳密に言えば）

specifically（具体的に言うと、はっきり言うと）

It means (that)～（それは～を意味する）

in fact（もっとはっきり言えば、それどころかむしろ）

indeed（もっとはっきり言えば、それどころかむしろ）

on the contrary（それどころかむしろ）

ディスコ―スマーカーを使った試験で使える文章 　　

●　Sample 1:

I’d rather sleep in the evening and wake up early than stay up all night long.

Explanation: There are two choices and the speaker chooses one over the other.

●　Sample 2:

It can be complicated but in laymen’s term, he just needs to go to the rest room.

Explanation: The speaker might have explained something but it might be confusing. The speaker changed it into something easier.

Drill  ドリル　

赤色で示した一般的なディスコースマーカーを変えて、文章のパターン又は文章スタイルを変更してください。（ただし、主張するアイディアは変えてはいけません）

1. I want to eat ice cream. Alternatively, I have to eat fruits. 2. Online shopping is better instead of going to the physical shop in this kind of weather. 3. Donna, to be exact, my best friend, is getting married this weekend. 4. The explanation must be in plain English, or else everybody will be confused, and we won’t be able to execute it properly. 5. Rather than explain myself, I prepare everything and take care of it.

答えはマイチューター講師とレッスンで！

新型コロナウィルスの感染拡大を受け、講師管理センターエリアで通勤に制限がかかっております。

制限が解除されるまでの間、センターに通勤できない講師が在宅勤務となりますのでご了承ください。

制限が 解除されましても、行政当局からの指導や、講師の健康を考慮しながら、在宅勤務からセンター勤務へ徐々に移行してまいります。

在宅勤務では、天候、場所により、通信速度が不安定になる場合がございますのでご了承ください。　音声の安定を重視するため、カメラを使わないこともございますので予めご了承ください。

また、突発的な停電や回線不具合が予想されます。　レッスンが中断したり、急な講師変更（代行）になることもございますので予めご了承ください。

講師側の回線不具合でレッスンが20分に達しなかった場合はポイントをお戻し致しますので、マイページ上部メニュー「カスタマーサポート」からご連絡ください。

ご不便をお掛けしますが何卒ご理解とご協力をお願いいたします。

センター勤務講師　一覧

▮　2022年11月16日 現在

センター勤務講師以外は在宅勤務になります。

また、センター勤務講師は諸事情により在宅勤務になることがありますのでご了承ください。

Allen　先生

Ali 先生

Amy 先生

Jannine 先生

Naomi 先生

Rena　先生

Romey 先生

Shane 先生

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　ディスコースマーカー 3     「 類似 Compare」「 対比 Contrast」

IELTS スピーキングの採点基準「Fluency and coherence : 流暢さと首尾一貫性」で

高い評価を得るために、ディスコース・マーカー（繋ぎ語）を適切に使って

話に一貫性があることをアピールすることが必要です。

ディスコースマーカーというのは、「論理マーカー」とか「シグナルワード」とか、

いろいろと言い方はありますが、簡単に言うと、接続詞、接続副詞や

前置詞句のことです。

ディスコースマーカーを的確に使うことで、話しを論理的に展開することができます。

今回は、「類似」、「対比」の機能を持つディスコ―スマーカーを練習していきましょう。

ディスコースマーカー機能表現　類似（Compare ）

like ～（～のように）

just like ～ / just as ～（ちょうど～のように）

similarly（同様に）

equally（同様に）

likewise（同様に）

in the same way（同様に）

parallel to（～と平行して、～と同様に）

ディスコースマーカー  機能表現　　対比（Contrast ） 

while / whereas（一方で）

some ～ others …（あるものは～他のものは…）

one ～ another …（一方は／もう一つは）

one ～ the other …（一方は／他方は）

the former ～ the latter …（前者は～後者は…）

on the other hand（他方）

meanwhile（一方で）

on the contrary（その反対に）

unlike ～（～とは違って）

at the same time（それと同時に、その一方で）

A, in[by] contrast, B ＝ in contrast to[with] A, B（A に対して B）

(as) compared to（～と比べると）

not A but B（A ではなく B）

not A, instead, B ＝ instead of A, B（A ではなく B）

not A, rather, B ＝ rather than A, B（A ではなく B）

not A, on the contrary, B（A ではない。それどころかむしろ B）

ディスコ―スマーカーを使った試験で使える文章 　　

●　Sample 1:

We don’t have a lot of green tea bags orders this month, on the contrary, many are buying coffee beans.

Explanation: There are opposing demands. Few people want green tea while many wants coffee beans.

●　Sample 2:

It’s wrong to think that people who live in the countryside are poor; equally, people in the city are not all rich.

Explanation: It talks about two things that can be viewed the same.

Drill  ドリル　

赤色で示した一般的なディスコースマーカーを変えて、文章のパターン又は文章スタイルを変更してください。（ただし、主張するアイディアは変えてはいけません）

1.        The participants during the Christmas tree lighting are very active.  Yet, we have fewer people this year. 2.       She didn’t forgive her boyfriend even though he was promising not to cheat on her ever again. 3.       There are two candidates for the vacant position.  These two are both graduates of business and are also top of their class.  4.       Young people want to get older faster and it likewise that adults want to relive their teenage years. 5.      The first company that I’ve applied for offers a good play whereas the second company has flexible time.  I’m confused what to choose.

答えはマイチューター講師とレッスンで！

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　ディスコースマーカー 2     「順序」,「 要約」

IELTS スピーキングの採点基準「Fluency and coherence : 流暢さと首尾一貫性」で

高い評価を得るために、ディスコース・マーカー（繋ぎ語）を適切に使って

話に一貫性があることをアピールすることが必要です。

ディスコースマーカーというのは、「論理マーカー」とか「シグナルワード」とか、

いろいろと言い方はありますが、簡単に言うと、接続詞、接続副詞や

前置詞句のことです。

試験で使える！ディスコースマーカー機能表現

▮ディスコースマーカー 機能表現　　順序（SEQUENTIAL ORDER) 

 まず第一に、最後に、また別には

for starters 

first of all 

first(ly)・second(ly) 

lastly 

finally 

to begin/start with, 

in the first・second place 

next, then

for one・another thing de

let’s move on

let’s finish by

at the end 

▮　ディスコースマーカー 機能表現　　要約（SUMMARY) 

要約すると、最終的には、したがって、

In summary 　

To wrap up

 As a result 

All in all

 In brief 

Hence 

Therefore

 In sum 

In the end

ディスコースマーカーを使った回答文

●　問題

1. What’s your typical weekday? Use ‘finally’ in your answer.

●　回答

My weekday routine can be described as monotonous. I follow the same schedule the whole time.

I start my day by taking a peek at my mobile phone for any important messages. Then, I rise to switch on my PC to get ready for work. Sometimes, if I wake up too early, I take time to make breakfast for me and my husband, but on most days, we just have brunch. I start work at 6:30 am until 11:00 am. After that, I take a break until 3:00 pm during which I do my house chores or catch some sleep.

Once my work ends in the late afternoon, around 5:00 pm, I begin preparing for supper. My husband and I eat and do the dishes together afterward. Then, either we’d go for a walk, try to watch a movie or catch up on our readings before finally hitting the sack.

It could get a little boring sometimes. When it does, there’s nothing a bottle or bottles of beer that can’t solve.

Drill  ドリル　

赤色で示した一般的なディスコースマーカーを変えて、文章のパターン又は文章スタイルを変更してください。（ただし、主張するアイディアは変えてはいけません）

(1) Before we begin, we have to check some important details. (2) First, we have to name the people of the committee – their names, titles, and responsibilities. (3) Second, we need to get the exact date and time of the event. Let’s also double check if our venue is final. (4) Last, we have to get the program, the names of our guests and their background and credentials. (5) If we have all of these, let’s move forward.

答えはマイチューター講師とレッスンで！

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　ディスコースマーカー 4     「因果関係」Purpose、Result　

IELTS スピーキングの採点基準「Fluency and coherence : 流暢さと首尾一貫性」で

高い評価を得るために、ディスコース・マーカー（繋ぎ語）を適切に使って

話に一貫性があることをアピールすることが必要です。

ディスコースマーカーというのは、「論理マーカー」とか「シグナルワード」とか、

いろいろと言い方はありますが、簡単に言うと、接続詞、接続副詞や

前置詞句のことです。

話しを論理的に展開するうえで、ディスコースマーカーを的確に使えるように

練習していきましょう。

試験で使える！ディスコースマーカー機能表現

▮ディスコースマーカー 機能表現　　因果関係　Purpose、Result

話しを論理的に展開するうえで、因果関係が重要です。A と B のどちらが原因でどちらが結果なのかに注意してください。

ディスコ―スマーカーを使った試験で使える文章 　　

●　Sample 1:

We don’t have a lot of green tea bags orders this month, on the contrary, many are buying coffee beans.

Explanation: There are opposing demands. Few people want green tea while many wants coffee beans.

●　Sample 2:

It’s wrong to think that people who live in the countryside are poor; equally, people in the city are not all rich.

Explanation: It talks about two things that can be viewed the same.

原因・根拠のディスコースマーカー　

 because / as / since（～だから）

now (that)（今や～なので）

for（…というのは～だからだ）

after all（なにしろ～なのだから）

because of / due to / on account of / owing to（～だから）

The reason (why …) is that ～（理由は～）

This is because SV（これは～だからだ）※this が結果、SVが原因

as a result of A, B（A の結果として B）※A が原因、B が結果

This is evidenced by ～（これは～を根拠にしている）

結果のディスコースマーカー

so / therefore / thus / hence（よって、だから）

consequently / accordingly（その結果）

as a result / as a consequence / in consequence（その結果）

This is why SV（だから～）※this が原因、SVが結果

～ so that …（～である。その結果…）

so ～ that …（非常に～なので…）

such ～ that …（非常に～なので…）

This indicates that ～（これは～を示している）

Drill  ドリル　

赤色で示した一般的なディスコースマーカーを変えて、文章のパターン又は文章スタイルを変更してください。（ただし、主張するアイディアは変えてはいけません）

1. My friend is getting married this weekend as a result I need to find a dress and take a leave to prepare for the occasion. 2. You’ve done such a great job, hence, the immediate promotion. 3. My children ate chocolate cake after dinner. For that reason, they weren’t able to sleep early. 4. The important papers that she sent to the immigration got there almost late. For some reason or another, they had to cram going to the embassy to settle the rest of the requirements. 5. John and Marge have won the dance competition because of their long hours of practice, dedication and creativity.

答えはマイチューター講師とレッスンで！