英語4技能対策

ネイティブのリアル英語    bored out of one’s mind 退屈でたまらない

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ!

ネイティブのように話せるようになるのも”in no time”(あっという間)!


ネイティブのリアル英語  bored out of one’s mind 退屈でたまらない


「退屈でたまらない」って英語ではどう言うんでしょうか?


アメリカでは  ”I’m bored out of my mind” といいます。


out of my mind = 気が狂う、といった意味なので「気が狂うほど退屈している」

=退屈でたまらない、という意味です。


you are out of your mind」というフレーズが、侮辱としてよく使われます。

You are completely out of your mind

君は本当に狂っているね。


ちなみに、「drunk out of your mind」は「とても酔っている」という意味になります。


He got drunk out of his mind.

彼はかなり酔っていた。


bored out of one’s mind  退屈でたまらない」習得・攻略


ネイティブのリアル 英語:


I was bored out of my mind during the lecture! I couldn’t wait for it to end!


学校で教わる英語:


 I was terribly bored during the lecture! I couldn’t wait for it to end!


ネイティブのリアル発音:

 I w’z bored oudda my min’ during the lecture! I couldn’ wait for it ta end!


同義表現

to be very bored


IELTS ライティング Task 2 基礎編  Intransitive Verbs 自動詞

IELTS Writing Task 2 Basic   Intransitive   Verbs 自動詞




Intransitive   Verbs (自動詞)とは、

動詞(主語も)だけで、意味が成り立つものです。


例えば、walk, go, come, flyなどです。


動詞後には、目的語(名詞)などは、来ません。

自動詞の表現では、多くの場合、前置詞が動詞のあとにきます。


<例>

I go to school.

My friends come to my house.


また、文型では、第一文型になります。


▮ 自動詞を使った 例文

It has been observed that flights for leisure has gone increasingly high, and this may have a negative impact to the environment, however, others disagree (intransitive verb) with this (not a receiver of the action). They claim that pollution emerge (intransitive verb) from many areas (not a receiver of the action) and emission from flights only contributes a marginal effect to the environment.

Study   IELTS ライティング Task 2 でよく使う 自動詞

IELTS ライティング Task 2 基礎編  Transitive 他動詞

IELTS Writing Task 2 Basic  Transitive   他動詞



今回は、IELTSライティング タスク2(エッセイ)を書くうえで大切な

Transitive  (他動詞)について解説していきます。



Engage :  自動詞 vs 他動詞

まずは、自動詞と他動詞の簡単な違いは、


自動詞:目的語を必要としない動詞

他動詞:目的語を必要とする動詞


また、自動詞は前置詞とセットで、後ろに(前置詞の)目的語を置くことができます。

「go to」,「live in」,「arrive at」などの熟語が出てきたら、その動詞は自動詞ということです。


以下の文章で自動詞と他動詞の違いを見てください 

The role of education is to instill knowledge to students and to strengthen their life-skills. Teaching them consists of different areas in learning such as language and analytical skills, and this learning depends on the amount of knowledge they have acquired. One way to assess their learning is to change their behavior on the subjects studied. For example, their behavior towards a more challenging task in Math will become easier as they learn the solutions.

黒太字: 他動詞

  : 自動詞


 


Study: Transitive   他動詞


他動詞とは目的語を必要とする動詞で、自分以外のヒト・モノに影響を与える用法です。

簡単なところだと、have, make, see, watch, find, hear, buy などが挙げられます。


I can cut this cake. (私はこのケーキを切ることができる)


「切る」という動作を行うことで、対象物に形や状態の変化が起きます。

動作は自分以外のモノに影響を与えますから、例文のcutは他動詞として使われていると言えます。


他動詞の動作がモノ・コト・ヒトの2つに影響を及ぼす場合、

目的語は2つ連続で使用され二重目的語になります。


I sent you a letter. (私はあなたに手紙を送りました。)


IELTS ライティング  Task 2 でよく使われる他動詞



ネイティブのリアル英語    straight A’s オールA

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ!



海外ドラマ、日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく!



ネイティブのリアル英語  straight A’s オールA



日本の成績表で言う「オール5」って英語ではどう言うんでしょうか?


アメリカでは  ”Straight A’s” といいます。



● 例文 1

He passed through school with straight As.

 彼は全優(オールA)で学校を卒業した。


ちなみに、5段階評価の4は以下のように言います。


four on a scale of one to five

4 on a scale of 5

four on a one-to-five scale

4 out of 5




straight A’s   オールA」習得・攻略


ネイティブのリアル 英語:


Did you see Nancy’s report card? She got straight A’s for the third time!


学校で教わる英語:


Did you see Nancy’s report card? She got perfect grades for the third time!



ネイティブのリアル発音:

 Did’ja see Nancy’s report card? She got straid A’s fer the third time!



同義表現


perfect grades


IELTS ライティング Task 2 基礎編  Transition words(転換語)

IELTS Writing Task 2 Basic  Transition words




Transition words は、エッセーの中で、あなたが論理的に構成するためのフレーズです。

IELTSのライティングTask 2の採点基準「Coherence and Cohesion つながりと一貫性 (25%)」でスコアが計算されますので、正しく使ってスコアアップにつなげましょう。


However しかしながら

Because なぜなら

In contrast, 対照的に

In short つまり

Therefore それゆえ

In conclusion 結局


Transition words (転換語)   例文


The study conducted in Japan shows a similar result to the studies done in Singapore which revealed that more than half of students who experience much academic pressure were diagnosed with anxiety disorder. However, this result was proven otherwise by the Singapore’s Ministry of education.


Study: Transition words



IELTS ライティング Task 2 基礎編  Body(本論)

IELTS Writing Task 2 Basic  Body(本論)



Task 2は自らの意見を客観的に述べる必要があります。

Task 2で重要なことは、自分の意見を論理的にまとめ、読み手に自分を意見を納得させる

ライティングスキルを習得することです。


そのためには、自分の意見を論理的にサポートする具体的な経験や知識を少なくても

4~6つの文章で成り立つ2~3つのBody(本論) が必要になります。



Body(本論) は 以下4つの段落からなるエッセイの構成手順のメインになるところです。


① イントロダクション

② Body(本論)ー1

③ Body(本論)ー2

④ 結論



Body(本論) は、以下4つの パーツで構成されます

a. Topic sentence (Main point)

b. Supporting details (reasons/examples/explanation)

c. Evidence (specific example/facts) (optional)

d. Concluding statement (optional)

Body(本論) の具体的な書き方

Body(本論)では、あなたの意見とそれをサポートする根拠や具体例が必要です。

あなたの主張について、明示的に書きましょう。


また、あなたが示した根拠や具体例が本当にあなたの主張のサポートになっているのか

について、注意する必要があります。余計なことを書かずに、主張・根拠・具体例の3つ

に集中することを心がけましょう。


1つの主張に対して、サポートとなる根拠は2つあるといいでしょう。


Study: Explanation


a. Topic sentence or main point. This is your answer to the essay question. This is outlined

in your introduction.


b. Supporting details: These are the explanations of your answer. Using transition words

or cohesive devices

ネイティブのリアル英語    pull an all-nighter  徹夜する

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ!



ネイティブのように話せるようになるのも”in no time”(あっという間)!


ネイティブのリアル英語  pull an all-nighter  徹夜する


試験勉強で「徹夜する」って英語ではどう言うんでしょうか?


アメリカでは  ”pull an all-nighter” といいます。



● 例文 1

I pulled an all-nighter in order to study for my final test.

 最終試験の勉強のため、私は徹夜した。


all-nighterが「徹夜仕事・勉強」で、

この表現のpullには口語で「〜を実行する」の意味があります。

pull an all-nighterという表現は、

stay up all nightと言い換えることも可能です。


● 例文 2

 She pulled an all-nighter before the deadline.

彼女は締め切り前に徹夜した。


pull an all-nighter  徹夜する」習得・攻略


ネイティブのリアル 英語:


I’m exhausted. I pulled an all-nighter studying for my chemistry final.


学校で教わる英語:


I’m exhausted. I stayed up all night studying for my chemistry final.



ネイティブのリアル発音:

I’m exhausted. I pulled ’n all-nider studying fer my chemistry final.



同義表現


to stay up all night studying


IELTS ライティング Task 2 基礎編  不可算名詞

IELTS Writing Task 2 Basic  Uncountable Nouns  不可算名詞



IELTS Writing  Task 2 では、アカデミックライティングの中でよく使われる 

Uncountable Nouns  (不可算名詞) の使い方が重要になります。


IELTSのライティングTask 2の採点基準「Grammatical Range and Accuracy 文法の幅と

正確さ  (25%)」でスコアが計算されますので、正しく使ってスコアアップにつなげましょう。


不可算名詞は数字で数えられないもので、抽象的な概念や質の名前、小さすぎたり、
形がないので数えられないもの (液体、粉、ガス等)です。

不可算名詞には単数形の動詞を用い、一般に複数形はありません。




Study: Uncountable Nouns  不可算名詞


The growth of the economy in the world has increased the rate of employment, but this has also an unprecedented consequence to the environment. Due to the booming of industry, nature has taken its toll. To explain, many areas of vegetation has been ravished and replaced with skyscrapers.


文字は不可算名詞 

文字は可算名詞


IELTS ライティング  Task 2 でよく使われる不可算名詞



IELTS ライティング Task 2 基礎編 意見を述べる

IELTS Writing Task 2 基礎編 Starting an Opinion


IELTS ライティング Task 2では topic に関する自分の意見を示すことが求めら

れる問題があります。


IELTSライティングでは、採点者はトピックに関する受験者の立場をチェックします。

これは、受験者が自分の意見を論理的に強く提示するかによって

評価されることを意味します。


ここでは、自分の意見を示すときに使う言い回しを覚えましょう。





Task2では自分の意見をまとめ、課題に対して賛成なのか、反対なのか、

もしくはどういった意見を持っているのか、を書くエッセイとなります。


どんな意見があるのか、なぜそう思うにはどんな理由があるのか

そう思うことのメリットは、デメリットはという自分の意見をサポート

するするための理由や例を書くことが必須となります。


 Task2のエッセイでは自分の述べている意見の正当性は問われませんので、

自分の意見とは異なるものだとしても、意見をサポートする理由を書きやすい方を書きましょう。


ネイティブのリアル英語    pop quiz 抜き打ちテスト

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ!



海外ドラマ、日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく!

ネイティブのリアル英語  pop quiz   抜き打ちテスト


「抜き打ちテスト」って英語ではどう言うんでしょうか?


アメリカでは  “pop quiz” といいます。


We do a pop quiz.” 「抜き打ちテストをします」 のように使います。


“pop”=「(音を立てながら)突然出てくる」

「ポップコーン」はとうもろこしがパーンと突然変化した姿なので“popcorn”です。


「quiz」には「クイズ」という意味のほかに、

「小テスト」という意味もあります

特にアメリカでは、小テストを「quiz」といいます。


例えば・・・

We have a quiz today.」 は「小テストをします。」

となります。


ちなみに日本語で言う「テスト」(test)ですが、英語でも同じように使いますが、

ちょっと違った意味でも使われます。


“test”=「試す」


新車がちゃんと機能するか試す、「試運転」は英語で“test drive”と言います

pop quiz   抜き打ちテスト」習得・攻略


ネイティブのリアル 英語:


My English teacher gave us a pop quiz today. Luckily I read all of the material last week!


学校で教わる英語:


My English teacher gave us a surprise test today. Luckily I read all of the material last week!


ネイティブのリアル発音:

My English teacher gave us a pop quiz taday. Luckily I read all ’a the material last week!



同義表現


a quiz given without prior warning