英語4技能対策

英語レベル(CEFR) 入力方法

マイチューターでは、受講者ご自身による英語レベル(自己評価)の登録をお願いしています。

英語レベルはCEFRの6段階レベルを使用しています。

各資格・検定試験とCEFRとの対照表(文部科学省)を基に、受講者ご自身で

英語レベルをご入力ください。

尚、レベルはいつでもご自身でアップデート可能です。


1.マイページ 英語レベル(CEFR) + をクリック


1-2 「英語レベル(CEFR)自己評価 参照表」 をクリック



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1-2 「英語レベル(CEFR)自己評価 参照表」 から英語レベルをを見つけてください


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2.英語レベル(CEFR)を選んで保存します

選択した英語レベル(CEFR)が登録されました。 登録した英語レベルは全講師が共有します。


Personal Support Program (パーソナル・サポート・プログラム)

パーソナル・サポート・プログラムは、学習期間内で、目標とするレベルまで
英語力を伸ばせるよう「担当講師」と「学習管理システム」がサポートする無料サービスです。

受講者が、テストスコア履歴、学習目標、目標達成までの期間、達成学習時間
をマイページに入力することで、全講師が目標達成に必要な「学習計画」「時間」

の進捗状況を共有します。


また、無償ミニテストの結果は全て保存され、学習者の成果を講師と共有します。


「学習計画」「時間」「学習成果」を可視化し、受講者と担当講師が細かく進捗状況を管理

することで 講師は的確な指導を行うことができ、受講者はモチベーションを維持する

ことができます。


▮ 短期集中で英語力を鍛える

試験対策では、「2ヵ月間」「3ヵ月間」「半年間」「1年間」等、学習期間が

決まっているケースがほとんど。

受講期間内で、目標とするレベルまで英語力を伸ばせるよう、

短期集中で英語の学習に取り組みます。


漠然と英語の勉強を行うのではなく、「いつまでに何をできるようになりたいか

と期間・目標を事前に設定し、そこに向けて、英語学習を進めていく点は、

パーソナル・サポート・プログラムの大きな特徴です。



▮ 担任講師+カスタマーサポート(日本事務局)による学習サポート

パーソナル・サポート・プログラムでは、受講生一人一人に合ったレッスンプラン

の作成や、学習進捗状況の可視化、講師とのHomework送受信、ミニテストによる

学習成果の把握、担任制―固定予約等、様々なサポートを受けることが可能です。


       以下4項目をマイページから入力してください

* 入力データは全講師が共有します



1.英語レベル(CEFR)の入力― 受講者のレベルを世界標準(CEFR)で自己評価


2. 受講目的 (目標スコア)の入力 (データの可視化、管理)


3. テストスコア履歴の入力(データの可視化、管理)


4. Time Manager の入力(目標スコア、学習期間、学習時間の可視化、管理 )


★ ご入力でお困りの際は、カスタマーサポートが入力を代行いたします

「パーソナル・サポート・プログラム」 主なサービス


1. 講師カスタマーサポート(日本事務局)が受講者の学習計画や進捗状況を共有します。


2. カスタマーサポートが学習目標に合った学習プランをサポート


3. 担任制 予約確保付 (同じ講師が親身にマンツーマン指導)


4. 「 HOMEWORK 機能」を使ったレッスンサポート


5. ミニテスト(単語・文法・リーディング)で学習成果の確認 ーテスト結果は全講師が共有します


6. レッスンへの要望を全講師が共有します。(例:文法を厳しく指導してほしい)

 〇 ご要望は「カスタマーサポート」までご連絡ください。


7.Time Manager が目標点数、合格達成に必要な学習時間を管理します。


ネイティブのリアル英語 : short-handed 人手不足  

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ!

海外ドラマ、日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく!

ネイティブのリアル英語  


      short-handed  人手不足


「   人手不足 」って英語ではどう言うんでしょか?


アメリカでは  ”    short-handed  といいます。


例文


they’re rather short-handed at the moment

 彼らは、現在かなり手が不足している


「人手が足りない」を英語でshort-handedと言います。

 語源は「手がほとんどない」から来ており、

18世紀末に誕生した表現です。 


名詞はshort-handednessです。 

アイスホッケーの世界では「数の面で劣勢な状況」を表します。


また、shorthandには「速記」という意味もありますので覚えておきましょう。






「” 不足 ” の  英単語・慣用句」


● not enough 足りない

● shortage of … … が欠けている… の不足

● lack of … … が不足している

● shorthanded 人手不足の

● understaff 人員不足になる (ビジネス)

● short 短い、低い

● low 低い

  

       short-handed  人手不足 」習得・攻略


ネイティブのリアル 英語:

We’re short-handed today. We really need to hire some help!



学校で教わる英語:

We’re lacking a sufficient number of workers today. We really need to hire some help!




ネイティブのリアル発音:

  W’r short-handed taday. We really need da hire s’m

help!


同義表現

to be lacking a sufficient number of workers.


マイページの

Time Manager」、「受講目的(目標スコア)」、「テストスコア履歴」を入力しましょう!


IELTS,TOEFL,TOEIC,英検などの試験対策にも効果抜群!

▮ マイチューター News Course  

▮ マイチューター TEDで英会話


TEDで英会話「教育は全ての子供にとって不可欠な権利━マクトゥーム・アブダラ(9分01秒)」


オンライン英会話  【TED】で英語学習!


IELTS,TOEFL,TOEIC,英検など様々な英語試験対策にも役立つ!!

マイチューターでは、【TED】を使った効果的なレッスンプランを用意しています。

TEDで英会話ライブラリー」の中から、お好きなトピックスを選び、

こちらが用意したQuestionsに答えながらレッスンを進めてまいります。

 TEDで英会話  お勧め学習法

| 選んだ 「TED Talk」 を徹底的に聞き込む


日本語原稿の熟読 ⇒ 英語原稿の熟読
⇒ 単語・文法チェック ⇒ 英語原稿の音読
⇒ 動画を日本語字幕で見る ⇒ 動画を英語字幕で見る
⇒ 動画を英語字幕で見ながらシャドーイング
⇒ 動画を字幕なしでシャドーイング


| TEDインストラクターと概要や自分の意見を語る


⇒ 内容についての質問など(Questions)を予習

⇒ TEDインストラクターの中から講師を予約する

⇒ Questionsに答えながらTED Talkの概要や自分の意見を発言する

ライブラリー追加 TED 動画


教育は全ての子供にとって不可欠な権利━マクトゥーム・アブダラ(9分01秒)


難民キャンプで育つ子供たちにとって、教育は外の世界に飛び立つために必要な強力な手段です。スーダン出身で幼いころに避難民となり、現在、ダルフール州のオタシュ難民キャンプで家族と暮らしているマクトゥーム・アブダラが、この心を動かすトークで、彼の最大の夢を語ります。それは、すべての子供たちが教育を受けられ、“自分の運命をあやつる船長”になるスキルを身に付けられるようになることです。


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Time Manager ご利用方法

テスト対策や受験勉強を進めるときに大切なのは、目標を立て、計画を作り、

実行していくことです。


そのためには、勉強の計画を可視化し、実行度を管理していく必要があります。


「Time Manager」は、目標点数、合格達成に必要な学習時間を管理するサービスです。


「Time Manager」は全講師が共有します。 「テストスコア履歴」、「受講目的(目標スコア)


と合わせて、担当講師が目標達成に向けて効果的なアドバイを行うことことができます。


Time Manager 入力・管理 ご利用方法 ( 例:IELTS 学習)

*ご注意 : アカウントを複数ご利用の方は、メインのアカントだけご入力ください

1. 基礎データ入力 (テスト種類、目標スコア、学習期間、学習時間)


1-1 Time Manager + をクリック

1-2 Select Course を入力

1-3 Select Start Date / Select End Date 学習開始日と学習最終日を入力

1-4 Current Score / Target Score 直近スコア(推定スコア)と目標スコアを入力

1-5 Required Hours [必要な時間]をクリック 目標達成時間説明を参考に必要時間を入力

1-6 受講者自身で用意した教材  マイチューター以外で使う参考書や問題集を入力

1-7 Create Time Manager をクリック (データ保存)



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2. 入力データを確認する

用語解説

Average Hours Par Day :  1日あたり必要な平均学習時間 (Required Hours ÷ Duration)

Spent Hours :  実行済み学習時間合計

Remaining Hours : 残り必要時間  (Required Hours -  Spent Hours )

Expected Hours : 計画経過学習時間 ( Average Hours Par Day × 経過日数)

Time Achievement :  必要時間達成度

警告 :  Expected Hours ( 計画経過学習時間) の70%を下回ると警告表示。

      (警告は 予約表の下にも表示されます)




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3. 学習時間の入力

3-1 Progress Update をクリック

3-2 Date , 科目ごとに学習時間(分)を入力

3-3 Save Progress をクリック (データ保存)


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4. 学習実行時間の「実行度」をグラフで確認

4-1 View Graph をクリック

Spent Hours (実行済み学習時間)が Expected Hours(計画経過学習時間)から遅れないように注意してください

Spent Hours が Expected Hours の70%以下になりますと警告メッセージがポップアップされます


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5. 学習実行時間データ 編集

5-1 Progress Update をクリック

5-2 Progress List をクリック

5-3 編集したい日付にある Action ☑ をクリックしてデータを編集する

5-4 編集したい日付にある Action ゴミ箱(アイコン) をクリックしてデータを削除

HOMEWORK  利用方法


「HOMEWORK」機能は、担当講師が残したHomework ファイルを、受講者が

マイページで受け取ったり、ファイルを全講師が共有するサービスです。


「HOMEWORK」機能は、主にレッスン中に完成できなかったライティング問題

マイページで受け取り、回答文を次回レッスンまでに完成させるために使われます。


「HOMEWORK」は、全講師が共有するため、「HOMEWORK」を残した講師以外でも

引き継ぐことができます。(できるだけ同じ講師が望ましいのですが)


IELTS,TOEFL, 英検1級など回答数が多いライティングクラスでは、原則として、

1問を2レッスン(25分)で完了しています。 受講者の方には、なるべく1問につき

2コマを同じ講師でご予約するようお願いしていますが、2コマ目が別の講師になったり、

2レッスンで1問を完了することができなく、3コマ目に引き継がれることになっても

全ての講師が引継ぎができるように「HOMEWOK」機能を作りました。


また、受講者の希望で講師が宿題を出すことができます。


HOMEWORK の使い方

!. マイページ「受講履歴/添削履歴」ボタンをクリック




2. 該当する受講履歴にある「評価」をクリック



3. Members Home Work にある File (PDF) をクリック

ネイティブのリアル英語 : rat race 過当競争  

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ!

ネイティブのように話せるようになるのも”in no time”(あっという間)!

ネイティブのリアル英語  


        rat race 過当競争


「  過当競争 」って英語ではどう言うんでしょか?


アメリカでは  ”     rat race  といいます。


例文


People in the corporate world get stressed out over the fear of losing

their place in the rat race, as it were.


企業社会にいる人たちは、言ってみれば、出世競争で自分の居場所を

失うことへの恐怖で、ストレスをためています。


rat race」は、

よくハムスターがクルクル回している「回し車」を

走り続けることです。

出世競争という意味です。


きりがないばかげた競争という意味でも使われます。

あまり良い意味では使われません。


ネズミはとてもすばしこく競争心旺盛な動物です。

そんな動物が何かを目指して我先にと競争しているイメージですね。



rat  を使った慣用句・表現」


● be trapped like a rat : 袋のネズミ
● like a drowned rat : びしょ濡れになる
● smell a rat : 嫌な予感がする
● rat on : 密告する
● Rats desert a sinking ship : ネズミは沈みかけた船を見捨てる

  



      rat race 過当競争 」習得・攻略


ネイティブのリアル 英語:

My sister got tired of the rat race. Now she lives in the country raising chickens.



学校で教わる英語:

My sister got tired of the competitive business world. Now she lives in the country raising chickens.




ネイティブのリアル発音:

  My sister got tired ’a the rat race. Now she lives ’n the country raising chickens.


同義表現

the competitive business world.


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テストスコア履歴」と「受講目的」入力で、目標達成に向けて効果的なレッスンとは?!


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英検準1級 ライティング 書き方
英検

2016年度第1回検定から、英検準1級の英作文(ライティング)の出題形式が変わりました。 
従来はEメールに対し返信を書く形式でしたが、今回の変更で、
エッセイライティングの形式に変わりました。
国際基準CEFRのB2レベル(高校生〜大学生)に適合させることが目的とされています。 
 

▮ 3つの変更ポイント

 
変更ポイント➀  Eメール形式からエッセイ形式「序論→本論→結論」に変わりました。
 
変更ポイント②  2つのPOINTSの利用
 
変更ポイント③ 100語前後から120〜150語へ 
 
実はエッセイ形式では、従来のEメール形式では必要なかった、
つなぎ言葉(接続詞)を使うことになります。 
従って、実際に書いてみると、語数のボリュームとしては
さほど大きな変化を感じないと思われます。

日記

新試験では、与えられた課題に対し「賛成」もしくは「反対」の意見を
120〜150語以内で書くこと、POINTSで与えられた4つの単語のうち
2つを使って書くことそしてintroduction, main body, conclusion
の構成で書くということが指示されています。
 

 

4つのPOINTSの中から2つを使うことは、自分の意見を2つ書くことを暗示しています。

  1. Introduction(序論):20語程度 : 自論をはっきり述べる。
  2. Main Body(本論)自分の意見の理由2つ:それぞれ50語程度×2
  3. Conclusion(結論):20語程度:main body で述べた内容を受けて、introductionの自論を
              再提示して結論づける。

 

▮ サンプル問題

英検準1級 ライティング 1

▮ 以下のような構成で120〜150語程度のエッセイをたくさん書いてみましょう

英検準1級 ライティング 2

ライティングにかけられる時間の目安として、20〜25分くらいです。
自分の意見とその理由を考える時間も含めてこの時間なので、時間的余裕はありません。
しっかりした対策をして試験に臨みましょう。

英検準1級 新ライティング特訓ゼミ はこちらから

英検準1級 ライティング  攻略ポイント

英検準1級 大問4 ライティング  1問


英検準1級の英作文は、一次試験・筆記の大問4として1問だけ出題されます。
与えられたTOPICについて、自分の意見とその理由を120~150語程度
エッセイを書くというものです。
TOPICと同時に4つのPOINTが提示され、そのうち2つを使って
書くことが課せられます。 

TOPICは環境問題や雇用問題などの内容で、社会性の高い話題について
意見を書けるかが試されます。 
目標解答時間は、筆記試験全体が90分で、リーディングが大問1~3まで
計41問あることを考えると、約25分が目安となるでしょう。 

問題はAgree or disagree:~の形か、Do you think ~ should[need to]… ?

の形でTOPICが示され、

TOPICに対して、賛成か反対かの立場で、与えられたPOINT 2つを使い
正しくエッセイを書かなければなりません。 
エッセイの構成は、序論・本論・結論としなければなりませんので、
短いエッセイの書き方に慣れてください。 

▮ 英検準1級 ライティング エッセイの構成 (参考例)

序論

  • I agree / disagree with the idea that ~ (与えられたTOPICをはめ込む or 他の英単語で少し言い換える)
  • + I have two reasons for this view.
  • =20語前後

本論 : 理由①

  • First of all / Firstly / My first opinion is + 要素① (与えられたPOINTSのうち1つの英単語を使用する)
  • =50語前後

本論 : 理由②

  • Second / Secondly / My second opinion is + 要素② (与えられたPOINTSのうち1つの英単語を使用する)
  • =50語前後

結論

  • Because of these reasons, I believe that ~ (与えられたTOPICをはめ込む or 他の英単語で少し言い換える)
  • =20語前後

ライティング問題の例

  •  Write an essay on the given TOPIC.
  •   Use TWO of the POINTS below to support your  answer.
  •   Structure: introduction, main body, and conclusion
  •   Suggested length: 120-150 words
  •   Write your essay in the space provided on Side B of your answer sheet.

Any writing outside the space will not be graded

TOPIC
Agree or disagree: The Japanese government should do more to protect the environment

POINTS

  • Economic costs
  • Endangered species
  • Natural resources
  • Pollution

出典:2017年度第2回 

解答例

The Japanese government must do more to protect the environment. This is essential in order to preserve the nation’s endangered species and to reduce pollution.

Today, numerous plant and animal species in Japan are seriously threatened. For example, famous species like the crested ibis and Iriomote cat have been greatly reduced in number because of habitat loss. The government should therefore provide them with safe habitats where they are able to find sufficient food.

Pollution is another area where more needs to be done. For example, dirty air has greatly increased the number of children with asthma. Japan’s children deserve to be able to play outside without inhaling polluted air.

Japan has a rich variety of plant and animal species, and respect for nature is an important part of its culture. The government must do more to protect the country’s nature and provide a healthy, unpolluted environment for its citizens.

 

ライティング 解答テクニック


▮ 解答文を書く前に、日本語でも英語でも構わないので、メモを作成します。
  最初に自分の立場と、選んだPOINTSを書き、
  それぞれのPOINTに対応した理由を書きます。
  それから理由を補強する具体例や根拠を列挙します。 

▮ メモ例

意見:agree

POINT1: Endangered species ⇒ 多数の動植物が絶滅の恐れにある
    具体例・根拠:トキとイリオモテヤマネコ 政府が取るべき具体策の提案

POINT2:Pollution ⇒ 子供に及ぼす悪影響
    具体例・根拠: dirty airが子供のぜんそくを増加させている

このメモがそのままエッセイの骨格になります。ここまでを、5分程度でこなせるとよいでしょう。

▮ 適切な語彙と文章構成を用いる

  できる限りミスを避けることはもちろん、言い換えや接続詞、関係代名詞などを

  適切に使って表現にバリエーションを持たせることも忘れないようにしましょう。

  また、ディスコースマーカー(繋ぎ語)を積極的に使って、まとまりのある

  読みやすい文章を書くように心がけましょう。


〇 ディスコースマーカー 機能表現  順序(SEQUENTIAL ORDER) 

for starters 

first of all 

first(ly)・second(ly) 

lastly 

finally 

to begin/start with, 

in the first・second place 

next, then

for one・another thing de

let’s move on

let’s finish by

at the end 

ネイティブのリアル英語 nine-to-five フルタイムの仕事

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ!

海外ドラマ、日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく!

ネイティブのリアル英語  


       nine-to-five  フルタイムの仕事


「    フルタイムの仕事 」って英語ではどう言うんでしょか?


アメリカでは  ”     nine-to-five  といいます。


例文


A year ago today, I left my 9 to 5 to start my own business. 

ビジネスを始める為に一年前の今日仕事を辞めたんだ



これはfrom 9 to 5 (午前九時から午後5時までの勤務時間)ということで

パートタイムに比べフルタイムの仕事になります。


「定型的な仕事」。日常的にこなすルーティンのことを指すから、

「単調でつまらない仕事」ってニュアンスを含む場合もあります。



nine (five)  を使った慣用句・表現」


● dressed (up) to the nines・・・ ((略式))めかし込んで,盛装して

● nine tenths・・・ 10分の9,十中八九

● touch it off to the nines・・・ ((俗))うまくやってのける

● Give me five!・・・    ハイタッチしようぜ

  



     nine-to-five  フルタイムの仕事 」習得・攻略


ネイティブのリアル 英語:

I’ve been working as a temporary employee for a year. But today I landed my first nine-to-five!



学校で教わる英語:

I’ve been working as a temporary employee for a year. But today I landed my first full-time job!




ネイティブのリアル発音:

  I’ve been working ’ez a temperary employee fer a year. B’t taday I landed my firs’ nine-da-five!


同義表現

a full-time job (which is typically from 9:00 A.M. to 5:00 P.M.)


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▮ マイチューター News Course  

▮ マイチューター TEDで英会話