英検準1級　二次試験（面接）とは

英検準1級　二次試験（面接）の合格率は2012年から
公開されなくなりましたが、推定80％の合格率です。
5人に4人が合格する試験なので、しっかりと対策をすれば
必ず合格すると言っても良いでしょう。

試験は、4コマのイラストに基づいて2分間のナレーションをし、
面接官の質問（4問）に答えるというものです。
今回はイラストに基づくナレーション対策・攻略のポイントをご紹介します。

二次試験（面接）の攻略ポイント

▮　イラストの展開には法則がある

ナレーションを考えるときは、起承転結のストーリー展開を意識しながら、
1つ1つの文章を簡潔・手短に述べていくとまとまりやすいと思います。
1コマあたりの文章は2～3文で十分です。
4コマ　イラストの展開には以下のような法則があります。

1コマめ（起）：現代社会にありがちな問題が起こる
2コマめ（承）：それを解決しようと「中心人物」が行動を起こす
3コマめ（転）：問題が解決したかに見える
4コマめ（結）：しかし、その解決策のせいで新たな問題が起きてしまう

など、因果関係のある構成になっています。
結末で困った状況となることが多いので、
事態がどのように推移した結果そうなったのか、
明快に説明できるよう話を組み立てましょう。

▮　全て過去形を使う

ナレーションは、すべて第三者（受験者）が既に起きたことを
説明する形になるため、過去形を使うことを忘れないようにしましょう。
吹き出しのセリフがある場合は、
「XX said」と前置きしてからそのまま引用します。
余裕のある方は「XX asked」など、
いくつかバリエーションを頭に入れておいても良いと思います。　
また、進行中の動作については過去進行形を使いましょう。

▮　各コマ冒頭は時間表現がら始める

各コマにつき、「いつ」「誰が」「何をした」で1文、
「誰が」「何と言った」で1文、「誰が」「どのように感じた」
で1文という調子で、3文ずつ話すとよいでしょう。
2～4コマめには A week later などの時間の推移
を表す語句がよく書かれています。
ストーリーの流れが明快になるので、
各コマ第1文の冒頭はこの時間表現で始めるようにしましょう。

――　問題例  ―― 

You have one minute to prepare.

This is a story about a married couple who worked in a big city.

You have two minutes to narrate the story.

Your story should begin with the following sentence:

One weekend, a couple was visiting the man’s parents’ farm in the countryside.

出典：　英検準1級二次試験　2017年度第2回

――解答例――

One weekend, a couple was visiting the man’s parents’ farm in the countryside. They looked concerned to hear that the parents thought they were getting too old for farming.

A week later, the couple was back at their apartment in the city. They were talking in the living room, and the man suggested that they quit their jobs and go to the farm to help with the farm work. The man’s wife looked unsure about whether that was a good idea.

The following year, the couple had returned to the farm. They were working outside, and the man was pleased to see that his parents were enjoying the opportunity to spend time with their grandchildren.

A few months later, however, the man’s wife told him that she missed city  life as they were sitting at the table.

英検準1級　二次試験（面接）対策　特訓ゼミはこちらから　

IELTS スピーキング　「パート2」では指定されたトピックについてのスピーチが求められます。

概要をまとめると、

準備時間	1分
回答時間	1-2分
内容	トピックカードで指示された内容に関して1-2分のスピーチを行う

続いて、「パート3」の説明が試験官からあります。

「パート3」は、パート2に関連した内容でのディスカッションが行われます。

パート3は、試験官にとっては「受験者の限界を見極める」パートです。

そのため、このパートでは長く話すことが求められています。

▮　IELTS スピーキング　評価基準　

(1) 流暢さ・一貫性	言葉に詰まることなくスムーズに回答できている・適切な接続詞を用いて一貫性のある回答ができる
(2) 語彙力	トピックに応じた様々な語彙を柔軟かつ適切に使用できている
(3) 文法	様々な構文を自然にかつ適切に使用できている
(4) 発音	正しい発音を生成できている・聴き取りやすく分かりやすい発音である

それでは、スピーキング「パート２」「パート３」のよく出る問題と モデル回答を紹介します。

IELTS Speaking 「Part2」　 よく出る問題 (2)

Describe a house or apartment you would like to live in.

You should say:

• where it is / Where it would be
• what you would (like to) do there
• who you would (like to) live therewith

and explain why you would like to live in this place.

モデル回答

I would like to describe my dream house, which would be located in a quiet and peaceful neighborhood in the countryside. It would be surrounded by lush green fields and rolling hills, providing a serene and tranquil setting for my family and me. The house itself would be a spacious and modern two-story design, with large windows that would let in plenty of natural light. It would have an open-plan living room, dining room, and kitchen, as well as a cozy den with a fireplace for colder evenings. On the second floor, there would be three bedrooms and two bathrooms, providing ample space for my family and guests. In my dream house, I would love to spend time gardening and growing my own vegetables and herbs in the large backyard. I would also enjoy spending time outside, either relaxing on the patio or playing with my children and pets. I would like to live in this place with my spouse and children, as well as our pets. We would create many cherished memories together in this beautiful and peaceful home, surrounded by the stunning natural beauty of the countryside. The reason I would like to live in this place is that it would provide a peaceful and relaxing escape from the hustle and bustle of city life. I would love the chance to live in a spacious and modern home that is surrounded by nature, where I can spend time with my family and connect with the beauty of the natural world. Additionally, the quiet and peaceful neighborhood would provide a safe and nurturing environment for my children to grow up in. Overall, my dream house would be the perfect place for me and my family to live, offering a serene and peaceful setting, ample space, and close proximity to nature. I believe that this would be the ideal home for us, providing a comfortable and happy environment where we can create many happy memories and enjoy a peaceful and fulfilling life.

IELTS Speaking 「 Part3」　 「Part2」に関連する問題

➤　Do you think it’s better to rent or to buy a place to live in?

モデル回答

This is a question that many people face when it comes to choosing a place to live. There are pros and cons to both renting and buying, and the answer depends on a variety of factors, such as one’s financial situation, lifestyle, and long-term goals. 　　For some people, renting can be a better option as it offers more flexibility and requires less financial commitment. Renting allows people to move more easily if they need to change location, whether for personal or professional reasons. Additionally, renters do not have to worry about the costs associated with owning a home, such as maintenance, property taxes, and mortgage payments. 　On the other hand, buying a home can provide a sense of stability and long-term investment. When you own a home, you have the freedom to make changes and improvements to the property, and the value of the home can appreciate over time, potentially providing a financial gain when it’s sold. Additionally, the mortgage payments you make each month contribute to building equity in the property, and once the mortgage is paid off, you will have a valuable asset that you can pass down to future generations. 　In my opinion, the decision of whether to rent or buy ultimately depends on one’s individual circumstances and priorities. For those who value flexibility and have a more transient lifestyle, renting may be a better choice. For those who value stability and are looking to build long-term wealth, buying may be the way to go. 　In conclusion, whether it’s better to rent or buy a place to live in depends on many factors and requires careful consideration of one’s financial situation, lifestyle, and long-term goals. Both options have their advantages and disadvantages, and the decision will ultimately depend on each person’s unique circumstances.

➤　How easy is it to find a place to live in your country?

モデル回答

The ease of finding a place to live in my country can vary depending on several factors, including location, cost, and availability.　In densely populated urban areas, finding a place to live can be quite challenging. Properties are in high demand, and competition for rental properties and homes for sale can be intense. It is not uncommon for people to wait on waiting lists for months, or even years, to secure a property in these areas.　In more rural or suburban areas, finding a place to live is generally easier, but this can also depend on the local housing market. In some rural areas, there may be a limited supply of properties available for rent or for purchase, which can make it more difficult for people to find a place to live.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　In terms of cost, finding a place to live in my country can also be a challenge, especially for those on a limited budget. Housing prices can vary significantly depending on the location and type of property, and many areas have high housing costs. This can make it difficult for people to find affordable housing options.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Overall, while finding a place to live in my country can be a challenge, there are resources available to help make the process easier. These include online property listings, real estate agents, and local government housing programs. With the right resources and persistence, it is possible to find a suitable place to live.

➤　Do you agree that there is a right age for young adults to stop living with their parents?

モデル回答

The decision of when young adults should stop living with their parents is a complex and personal one, and there is no one right answer to this question.　For some young adults, living with their parents into their 20s and even 30s is a practical and financially responsible choice. This can allow them to save money, gain stability, and focus on their education or career. For others, moving out at a younger age may be a necessary step towards independence and personal growth. Living on their own can provide young adults with a sense of responsibility, allowing them to develop important life skills and build their confidence.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ultimately, the right age for young adults to stop living with their parents is different for everyone and can depend on various factors such as financial stability, personal goals, and family dynamics. Some young adults may choose to move out earlier, while others may wait until they are more established in their careers or have built up a larger savings.　In my opinion, the decision of when young adults should stop living with their parents should be based on what is best for the individual’s circumstances and goals. It is important for young adults to carefully consider their financial situation, personal goals, and family dynamics before making this important decision.　In conclusion, there is no one right answer to the question of when young adults should stop living with their parents. The decision should be based on individual circumstances and what is best for the young adult’s personal and financial well-being.

➤　What options are available to young couples looking for accommodation in your country?

In my country, there are several options available to young couples looking for accommodation. These include renting a house or apartment, buying a property, and living in shared housing. For those who prefer a more flexible arrangement, renting a house or apartment is a popular option. Renting allows young couples to live in their desired location without the long-term commitment of purchasing a property. They can also easily move to a different property if they need to.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　For those who are looking to invest in property, buying a house or apartment is a common choice. This option provides the benefits of homeownership, such as building equity and having control over the property. However, buying a property also requires a significant upfront investment and long-term commitment. Finally, for young couples who are looking for a more affordable option, shared housing is another option. This involves sharing a house or apartment with others, which can significantly reduce the cost of housing. Shared housing can also provide a sense of community and support for young couples who are just starting out. In conclusion, there are several options available to young couples looking for accommodation in my country. These include renting a house or apartment, buying a property, and living in shared housing. The choice of accommodation will depend on the couple’s personal preferences, financial situation, and long-term goals.

➤　What are some of the pleasures involved in making a home for ourselves?

Making a home for ourselves can bring a great deal of satisfaction and pleasure. Here are a few examples:Personalization: Creating a living space that is unique to our personal style and preferences can be extremely enjoyable. This includes choosing furniture, decor, and colors that reflect our individual taste and personality. Comfort: Making a home that is comfortable and cozy is a key part of the process. This includes ensuring that our home is well-heated and well-lit, and that it has all the amenities we need to feel comfortable and relaxed.Creativity: Making a home can also be an outlet for our creativity. Whether we enjoy DIY projects, gardening, or simply decorating, the process of creating a home can be a wonderful opportunity to express our creativity.Security: Making a home can provide us with a sense of safety and security. Having a place that is truly our own can be incredibly empowering and help us to feel more settled and at ease in the world.Connection: Finally, making a home can be a way to build deeper connections with our loved ones. Whether we are living with family, friends, or partners, creating a shared living space can bring us closer together and help us to build stronger relationships.In conclusion, making a home for ourselves can bring a wide range of pleasures, including personalization, comfort, creativity, security, and connection. Whether we are building a new home or simply renovating an existing one, the process of making a home can be incredibly rewarding and enjoyable.

IELTS スピーキング　「パート2」では指定されたトピックについてのスピーチが求められます。

概要をまとめると、

準備時間	1分
回答時間	1-2分
内容	トピックカードで指示された内容に関して1-2分のスピーチを行う

続いて、「パート3」の説明が試験官からあります。

「パート3」は、パート2に関連した内容でのディスカッションが行われます。

パート3は、試験官にとっては「受験者の限界を見極める」パートです。

そのため、このパートでは長く話すことが求められています。

それでは、スピーキング「パート２」「パート３」のよく出る問題と

モデル回答を紹介します。

IELTS Speaking 「Part2」　 よく出る問題 1

Describe an interesting animal you have seen

You should say:

• What animal it was
• When and Where you saw it
• And explain how you feel about this animal

モデル回答

I’d like to describe a fascinating animal that I saw recently, it was a sea turtle. I saw this incredible creature while on a snorkeling trip in the Caribbean sea. It was a hot summer day and the sun was shining bright when I saw this sea turtle slowly swimming near the surface of the water. The turtle was a magnificent sight, with a dark brown shell and flippers that glimmered in the sunlight. I was struck by the grace and beauty of this animal as it effortlessly glided through the water. I was also amazed by its size, as it was easily over a meter long and weighed several hundred pounds. As I watched the turtle swim away, I felt a deep respect and admiration for this magnificent creature. Sea turtles have been around for millions of years, and they have survived through many environmental changes and human threats. They represent resilience and adaptability, and it’s amazing to think about all the things they have seen and experienced in their long lives. In addition to their longevity, sea turtles are also important for the balance of marine ecosystems. They help maintain the health of coral reefs by feeding on sea grasses and keeping their populations in check. They also play a crucial role in maintaining the balance of the food chain by serving as a food source for other animals. Overall, the experience of seeing a sea turtle in the wild was truly unforgettable. It was a reminder of the beauty and diversity of the natural world, and of the importance of protecting and preserving these amazing creatures. The sea turtle is a truly remarkable animal and I feel lucky to have had the opportunity to see one in its natural habitat.

IELTS Speaking 「 Part3」　 「Part2」に関連する問題

➤　What kind of animals do people have in their homes?

モデル回答

People often keep a variety of animals as pets in their homes, including:　　Dogs – one of the most popular pets, known for their loyalty and companionship.　Cats – known for their independence, playful personality, and affectionate behavior.　　Fish – popular due to their low maintenance, and the fact that they come in a wide variety of species and colors.　　Birds – like parakeets, canaries, and cockatiels, known for their singing abilities.　　 These are just a few of the many types of pets people keep in their homes, and the popularity of different animals can vary greatly depending on the region and individual preferences.

➤　A lot of animals are getting extinct these days. What do you think about this?

　　Why is it happening?

モデル回答

The rapid rate of animal extinction is a serious concern, and it is happening for several reasons. One major factor is the destruction of natural habitats due to human activities such as deforestation, urbanization, and agriculture. This results in a loss of food and shelter for wildlife, and a decrease in their overall population. Another reason is over-exploitation, such as over-fishing, hunting, and poaching. This puts too much pressure on already endangered species and drives them closer to extinction. Climate change and the introduction of non-native species can also have negative impacts on local ecosystems, which can lead to the extinction of certain animal species. The loss of biodiversity due to animal extinction has far-reaching consequences for both the natural world and for humans, as many species play important roles in maintaining the balance of ecosystems. To prevent further animal extinction, it is important for individuals and governments to take action by reducing human impact on the environment, protecting habitats, and promoting sustainable practices. Additionally, supporting conservation and preservation efforts can help to ensure the survival of endangered species and the overall health of our planet’s ecosystems.

➤　Earlier people used animals for their work. Now, what do people use

　　to do their work?

モデル回答

Earlier people used animals such as horses, oxen, and donkeys for manual labor, transportation, and other tasks. Today, people have replaced many of these animals with machines and technology. For example: Tractors and other agricultural machinery are used for plowing fields, planting crops, and harvesting. Cars, trucks, and trains are used for transportation instead of horses and other draft animals. Forklifts and other material handling equipment are used in factories and warehouses. Construction equipment such as cranes and bulldozers are used for building and demolition work.
Robotics and automation systems are used in a growing number of industries, including manufacturing, transportation, and food production.　While animals are still used in some jobs and industries, such as herding livestock and working with police or military dogs, technology has largely replaced their role in manual labor and transportation. The use of machines and technology has helped to increase efficiency and productivity in many areas, but it has also created new challenges, such as job displacement and the need for workers to develop new skills.

➤　Researches are being conducted on animals, is this a good idea?

モデル回答

The use of animals in research is a complex and controversial issue. On one hand, animal testing has been instrumental in advancing our understanding of biology, medicine, and many other fields, leading to the development of life-saving treatments and cures for diseases. On the other hand, animal testing raises ethical concerns, as animals can experience pain and suffering during experiments. Additionally, the results of animal tests may not always be applicable to humans, leading to unreliable conclusions. Many organizations and scientists are working to find alternatives to animal testing, such as computer models, tissue cultures, and human clinical trials. These methods are seen as more ethical, and they can often provide more accurate results, as they are directly applicable to human biology.In conclusion, while animal testing has been important in many scientific and medical breakthroughs, it is increasingly seen as a flawed and unethical method. The development and use of alternative methods should be encouraged, in order to promote more ethical and accurate scientific research.

IELTSリスニングでは、6つの出題タイプがあります。

今回は、セクション 2 　から　3つの問題タイプについて説明します。

セクション2では、社会で遭遇する場面での1人の話者による語りを聞きます。旅行ガイドの説明や録音されたメッセージ、ラジオ番組など、話し手が聞き手に語りかける形です。

セクション2の音源を聞き、3つの問題タイプにチャレンジしてみましょう

●　Multiple-Choice （多項選択式）

IELTSリスニングのMultiple-Choice問題は、複数の選択肢の中から解答を選ぶ形式です。

他の設問との違いは、選択肢が長いので、リーディングスキルも必要である点です。

Multiple-Choice問題では以下の解答指示文が出されます

• Choose the correct letter, A,B or C.　（文字を選ぶ）
• Choose TWO letters A – E.　（文字を選ぶ）
• Circle the correct letters A – C.　（文字に丸をつける）
• Circle THREE Letters A – E. (文字に丸をつける)

スクリプト― 答えになる箇所に下線が引いてあります。

<WOMAN>

For the second in our series about locally-run businesses, we meet Simon Winridge, co-founder of the hugely-successful Winridge Forest Railway Park. Welcome, Simon. Now, perhaps you can begin by telling us a little bit about how it all started.

<MAN>

Well, during the 1970s, my wife, Liz and I had just acquired 80 acres of sheep-farming land, and we decided to settle down and have children. Pretty soon we had a daughter, Sarah, and a son, Duncan. The place was wonderful for the kids: they particularly loved trains and gradually built up an enormous network of miniature railway track. I began to develop larger-scale models of locomotives but we didn’t think anything more of it until Q11 I went on a trip to a theme park near Birmingham and decided we could do a much better job! So we set up a small one ourselves based on the miniature railway and Q12 we opened to the public for just a month that year, 1984 – in July – our driest month – because our children said they didn’t want our guests to have a miserable, wet visit. I dealt with Park business and Liz carried on with the farm work. It soon became clear that we were onto a winner. We began to extend the railway track and lay it among more interesting landscape by planting trees, which in turn at　tracted more wildlife, and by making cuttings through the rock. Nowadays, we’re open all year round and we’re pleased to say that Winridge is one of the most popular visitor attractions in the area – with 50,000 visitors a year – Q13 a million and a half people have been through our doors since we opened.

<Multiple-Choice問題では以下の点を注意しましょう>

●　設問は音源の内容と同じ順序で出題されることが多い

●　文全体が言い換えられている

例：

選択肢：the weather was expected to be good

本文：　 our children said they didn’t want our guests to have a miserable, wet visit

●　答えが複数ある場合がある
●　全ての選択肢について話される場合がある
●　選択肢が似ている
●　最初に聞こえるキーワードは間違いである確率が高い
●　butとhoweverなどの逆説によるひっかけが多い

●　Matching (組み合わせる)

マッチング問題とは、あらかじめ記載されているプラン名や人名について、

音声を聞いて内容が一致するものを選択肢から選ぶ問題です。

Matching 問題では以下の解答指示文が出されますよくでる解答指示文

• When　did the following events take place ?
• Write the correct letter, A, B or C next to questions 1- 4 .
• Write the appropriate letters A – C against questions 1 – 4 .
• What does lecture say about …. ?
• Choose your answers from the box and write the correct letter A – G next to questions 21 – 24 .

スクリプト― 答えになる箇所に下線が引いてあります。

All these visitors mean we have had to expand our operation and it’s now a truly

family concern. I’m near to retirement age so Q14 I only concern myself with

looking after the mechanical side of things – keeping the trains going.Q15 Liz now

devotes all her energies to recruiting and supporting the large squadron of workers, which keep the place running smoothly. We’re really pleased that after some years away teaching, Q16 Sarah has now returned to the park and makes sure the visitors are kept fed and watered, which keeps her pretty busy as you can imagine. Our son,

Q17 Duncan. has been a stalwart of the park for the last ten years, taking over from me in the area of construction – and I’ll say a little bit more about that in a moment – and Q18 his new wife, Judith, has also joined the team in charge of retail. That’s becoming a tremendous growth area for us – a lot of people want to buy souvenirs.

<Matching問題では以下の点を注意しましょう>

●　20秒～30秒の準備内に選択肢に先読みし、目を通しておく必要があります

●　設問は音源の内容と同じ順序で出題されることが多い

●　文全体が言い換えられている

例：

選択肢：engine maintenance

本文：　mechanical side of things

選択肢： staffing

本文：　 recruiting and supporting the large squadron of workers,

●　Form Completion　（フォーム記入問題）

IELTSリスニングのフォーム記入問題は、音源を聞きながら「フォーム」の下線の穴埋め

をしていく形式です。

フォーム記入問題は、電話番号、住所、名前などの書き取りが多いです。

スクリプト― 答えになる箇所に下線が引いてあります。

<WOMAN>

So have you finished your development of the site for the moment?

<MAN>

Not at all! We’re constantly looking for ways to offer more to our visitors. The railway remains the central feature and there”s now 1.2 kilometres of the line laid but we’d like to lay more. Because of the geology of the area, our greatest problem is digging tunnels. But we’re gradually overcoming that. We’re also very pleased with a new installation of Q19 the Go-Kart arena which is 120 square metres in area.  Again the problem is the geology; we had to level the mounds on the track for safety reasons. Q20 We wanted to enable 5-12 year olds to use the go-karts. And the main attraction here is the Formula 1 Kart. We’ve known fights to break out over who gets it! And then finally to our most recent development which is the landscaped …

IELTS リスニングテストで高得点を取るには、リスニングスキルは基より、

ライティングの2つのスキルアップが求められます。
 

• 　放送内容のポイントをできるだけ素早く書き取る―スペルは気にしない

➡　  Note-taking
 

• 　解答用紙にゆっくりと正確に書き出す―-スペルを間違えない

➡　 Spelling
 

スペリング　基本単語は必ず書けるようにする！

 

IELTS　リスニングテストでは、基本単語のスペリングは重要です。　

それは、スペルの間違いは０点になるからです。

難しい単語のスペルは出題されませんが、基本単語は必ず正しくかけるように練習してください。

 

□　間違えやすい基本単語を知り、練習する

単語のスペリングは、IELTSリスニング受験者にとって悩ましい問題です。

IELTSのリスニングでは、Part1とPart4で、聞こえてきた単語をそのまま

抜き出すディクテーションに近い問題が必ず出題されます。

テストでスペリングを試されるのは基本単語ですが、間違えやすい単語が多くあります。　

英語のスペルは音声とは異なることがよくありますので、何度も練習して覚えるしかありません。

IELTSリスニング過去問を使った「ディクテーション」は最も効果的な対策です。

 

Spelling 問題にチャレンジ！

ここにある基本単語は、IELTSを受験する皆さんは1つも間違えられません。
答えは次回コラムをご覧ください。
 

1. I am looking  for some　_________________.    　　　                                                                                                                                A.  accommodation B.  acommodation  C. accomodation　D  acccomoddation

 
2.    I don’t know what to ______________

　 　 A, beleve  B.  believe  C . beleave   D. beleeve
 
3.     Rome is a very ___________ city.                                                                                                                                                                                                                        A.   beautifull  B.      beatifull       C. beautiful      D. beutiful
 
4.  I don’t want to _________ your gift, it is too expensive.

　　 A.   acsept   B.    expec  C. except  D.  accept
 

5. We will need to do some more ____________.                                                                                                                                                                                                   A.  riserch      B  research      C   reserch     D.  reaserch

 

6. I don’t know what you are ____________ to.                                                                                                                                                                                                      A.     referring       B. refferring      C.  refering   D. reffering

 

7. That is a completely __________ matter.                                                                                                                                                                                                           A.  differrent     B.  different   C.  diffrent   D.  diferent

 

8. I would ____________ that you read more                                                                                                                                                                                                        A.  reccommend B. recomend   C. recommend    D.. reccomend

 

9. That is not really ______________                                                                                                                                                                                                                       A.  sufficient B.  suficient     C.  sufficent     D.  suficient

 
10.     They should carry out routine _____________.

　　A. maintainance  B.  maintenence  C.  maintainence   D. maintenance
 
11.　 That is an interesting ________________.

　　A.  development  B.  developement   C. developpemnt    D.  developmant
 
12.    You should do this _______________.

　　A.   imediately  B.  immediatly   C. imediatly    D.  immediately
 
13.    I don’t know _________ I should go or not.

　　A.   wether B. wheather    C.  weather   D. whether
 
14.    One day I want to be _____________.

　　A.   sucessful B. successfull   C. succesful    D.  successful
 
15.    He ____________ to live in Bristol.

　　A.   prefered   B. preferred    C.  preffered    D.   prefferred
 
 

 

IELTSリスニングでは、6つの出題タイプがあります。

 

今回は　Form Completion (書式・メモ・表・フローチャート・要約を完成させる)

について詳しく説明します。

　Form Completionは、全てのセクションで出題されますが、セクション1

で度々出題されます。

セクション1で出題された場合は、簡単な問題が多く、絶対に満点を取るようにしてください。

2人の話者が電話でやり取りすることが多いです。　

以下のような表が問題用紙にある場合、何に注意して音声を聞くかを

考えながら聞くことが大切です。

IELTSリスニングのフォーム記入問題は、音源を聞きながら「フォーム」の

下線の穴埋めをしていく形式です。

フォーム記入問題は、電話番号、住所、名前などの書き取りが多いです。

フォーム記入問題を解く際の注意点

●　始まる前に問題をを見てキーワードに注意しながら音源を聞く
●　スピーチの形式―　2人の話者の会話

●　内容―日常生活の一場面でフェスティバルなどイベントの案内、仕事の応募、

　　ツアーの問い合わせ、スポーツセンターなど施設への問合せなど

●　音源の順番通りに問題が作られている

●　 言い直しによるひっかけが多い
●　言い直された方が答え
●　答えは1か2単語

●　問いは音源でパラフレーズされる
●　詳細となる単語は答えになる可能性が高い

ひっかけ問題

1. クレジットカード16桁の番号
2. 数字の読み方 （14 or 40など）
3. 77888（double seven, triple eightと読まれる）
4. 住所や地名のスペル
5. アルファベットの聞き間違い （ BとP, DとTなど）
6. 数字とアルファベットの複合 (例:B1 4EH)
7. 月と曜日のスペル （Wednesday, February など）
8. eleventh of March 2011 = 11 March 2011

✔それでは フォーム記入問題 にチャレンジしてみましょう

スクリプト― 答えになる箇所にラインマーカーを引いています

Good evening. King’s Restaurant.     

Good evening. I’m ringing about the job I understand you have vacant. Oh yes.

I’d like to find out a few more details, if I may.

Yes, of course. Can I take your name?

It’s Peter Chin.

Okay Peter. Well, if you want to ask about the job and then if we’re both still interested, we could arrange for you to come for an interview.

Great, thanks. I’m afraid I missed the advert for the job but heard about it from a friend.

That’s no problem at all. What would you like to know?

Well, um, what sort of work is it – washing up?

It’s Q1 answering the phone.

Oh right, fine.

And not waiting at table.

That’d be good. And how many nights a week would it be?

Well, we’re really only busy at the weekend.

So two nights?

Three actually, so it would work out at twelve hours a week.

That’d be fine. It wouldn’t interfere with my studies.

Are you at the university?

Yes. First year Physics student.

Oh, right.

Um, and because I’m not an EU national would I need a work permit? Yes you would. Just get your tutor to sign it.

That wouldn’t be a problem, if I were to get the job. Um, where exactly is the restaurant?

Well, we have two branches – the one we’re recruiting for is in Q2 Hillsdunne Road.

I don’t know that. How do you spell it please?

It’s H-1-double L-S-0-U-double N-E Road.

Got that. Thanks. Is it near a bus stop?

Yes. Q3 The nearest one would probably be just beside the Library.

Oh yes, I know it. That’d be fine for me. And could I ask about the pay?

We’re offering Q4 £4.45 an hour.

That’s very good. My last job was £3.95 an hour.

We feel it’s pretty good and we also offer some good fringe benefits. Really?

Well, we give you a free dinner, so you eat well.

Right, better than hostel food!

We certainly hope so! And Q5 we also offer extra pay for working on national

holidays.

Oh, that’s a really good perk, isn’t it?

Yes, we think so. And then because of the difficulties of getting public transport,

Q6 if you’re working after 11 o’clock we drive you home.

Oh, that’s good to know.

Well, we’d certainly be interested in inviting you for an interview, if you’re still interested?

Oh yes, certainly. Could I just also ask what qualities you’re looking for? Well, for this particular

job Q7 we want a clear voice, which you obviously do have!

Thanks.

And Q8 you must be able to think quickly. you know.

Well, I hope I’d …

So, when could you come in for an interview? We’re actually quite quiet tonight?

Sorry, I couldn’t come tonight. Or tomorrow, I’m afraid. Thursday’s okay –

that’d be Q9 22nd of October.

Fine, after 5 p.m.?

Yes, fine. Would 6 o’clock be okay?

Perfect. And could you bring along the names of two referees?

Yes, that’s fine, no problem.

Good. I look forward to seeing you.

Oh, by the way, who should I ask for?

Oh yes, of course, sorry. My name is Samira Q10 Manuja.

Can you spell that, please?

M-A-N-U-J-A.

Okay, I’ve got that. Thanks very much.

Look forward to seeing you …

「パラフレーズ」は元の文章を他の語彙や英語表現を用いて違う表現

に置き換えるテクニックです。

「パラフレーズ―言い換え」は、IELTSのリスニング問題にも頻繁に使用されています。

問題文で聞こえてきた単語や内容が、違う単語や表現で解答の選択肢で出てきます。

このパラフレーズを理解しておくことで、正答率を上げることができます。

パラフレーズにはいくつか方法があります。

There are several ways to paraphrase.

▮　単語を変える　（Changing word forms)

Andrew Johnson replaced Jack Sullivan as the hero.

    ➔ Andrew Johnson was Jack Sullivan’s replacement as the hero.

▮　同義語で言い換える　（Substituting synonyms）

Helen Davies is the most famous person in this town.

  ➔ Helen Davies is the most well-known person in this town.

肯定文と否定文は、次のように言い換えることができます。

Affirmative and negative sentences can be paraphrased as follows:

▮　動詞を肯定から否定、または否定から肯定に言い換える

Paraphrase a verb from affirmative to negative or negative to affirmative

 The meeting was difficult.

➔ The meeting wasn’t easy. 

▮　both…and,   neither…　nor を使って言い換える

Both Human Resources and the Finance Department were unaffected

when the company was taken over. 

➔ Neither Human Resources nor the Finance Department were affected

when the company was taken over. 

▮　more than/less than　を使って言い換える

Bob earns more money than Paul.

➔ Paul earns less money than Bob. 

▮　文章の単語を並び替えることで情報を言い換える

Paraphrase information by rearranging the words in a sentence

 Most people want to gain promotion at work so they can 

progress in their careers.

➔ In order to progress in their careers, most 

people want to gain promotion. 

練習問題　Practice

（　　）の中の単語を使って言い換えてみましょう。

Let’s paraphrase using the words in (　　).

1．The new software is more time-consuming than the old software. (time-efficient)

2．Working in a bank is less interesting than working in a hotel. (more interesting) 

3．Neither managers nor staff in the catering industry earn high salaries. (both/ low) 

4．Most of the company’s employees have little experience in IT. (only a few) 

5．The staff kitchen is usually dirty. (often/ clean) 

6．The meeting was managed badly. (wasn’t/ well) 

解答　Answer

1．The new software is less time-efficient than the old software.

２．Working in a hotel is more interesting than working in a bank. 

3．Both managers and staff in the catering industry earn low salaries. 

４．Only a few of the company’s employees have (any/ some/ a lot of) experience in IT. 

5．The staff kitchen isn’t often clean. 

6．The meeting wasn’t managed well. 

単語を制する者はリーディングを制す　！　

TOEFL　iBTリーディングでは、日常会話では使わない学術的単語・表現が頻繁に

出現しますので、テスト対策の為の語彙習得に重みがあることは一目瞭然です。

約700語ものアカデミックな長文が３題出るわけですから、「読む」為に

相当な語彙力が必要なことは言うまでもありませんが、それに加えて、

               リーディングテストの約　25％

が語彙力を試す問題であることで、「スコアアップ」に直結するのです。

1 パッセージあたり４問くらい、３　パッセージだと１２問くらいになり、

問題全体の4分の1程度になります。

どれくらい単語を覚えたらいいのか？

日本の受験英語に必要な語彙数は一般に約6000語～7000語と 言われていますが、

TOEFL iBT　TESTでは約7000語～8000語

あれば 高得点が狙えると言われています。

但し、Car,Cat のような基本単語も含まれますから、実際に覚えるのは３０００語前後です。

単語の覚え方は人それぞれあると思いますが、以下のように単語帳との組み合わせ

で単語を覚えていくことをお勧めします。

単語集を徹底的に暗記する

受験者の本音は、TOEFL　iBTリーディングテストに関係ない単語の

暗記は避けたいわけですから、テストに必須単語を重点的に覚えていきましょう。

やはりお勧めは　「3800」です。　3800とは「TOEFL 単語3800」（旺文社）　です。

この単語集には全部でレベル１から４までの単語が収録されていますが、

そのレベル3まで暗記すればリーディングテスト問題はある程度わかるはずです。

▮　単語は発音して覚える　（オーディオプレーヤーを使って覚える）

「TOEFL 単語3800 」をパソコンやスマホのオーディオプレーヤーを聞いてきちんと発音する。

これが出来ているか否かで、その人の英語のセンスがわかると言われています。

発音を習慣化していない人は、たいてい英語のセンスがないそうです。

オーディオプレーヤー を使わないと正しい発音を覚えることが出来ないですし、

正しい発音を覚えられないと、リスニング力が向上しません。

人間は、自分が発音できない音を正確に聞き取ることは出来ないからです。

単語は書いて覚えると唱える方もいますが、書くだけの勉強で英単語は覚えられません。

正しい発音・アクセントを覚えなければ単語を覚えたことにならないからです。

単語を脳に定着させるためには書くことも必要ですが、

優先順位としてはお勧めしません。

単語を覚える基本は「発音して覚える」⇒「何度も何度も反復する」

⇒「8割〜9割覚えたら、覚えられない単語を書いて覚える」です。

自分が正しい発音が出来るようになったら、スマホのボイスレコーダーや

ICレコーダーに覚えたい英単語を吹き込んで

リピート再生させ通学、通勤時間にサクサクと覚えていきましょう。

▮　TOEFLで高得点を取るために「発音」練習は欠かせない

単語を「発音」して覚えることは、リーディングテストだけではなく、

リスニング、スピーキングを含めて、大切なことは言うまでもありません。

TOEFLで高得点を取るためには、基本的な英語を発音する能力と聞き取る能力を

身に付けなければならないからです。

この２つは英語の音を作り理解する技術の訓練を通して一つの能力として身に付けられるのです。

自作の単語帳を作る

TOEFL iBTはアカデミックなパッセージが出題されますので、

生物学、地質学などの必須分野の単語を１０００前後覚えます。

お勧めリーディングWEBサイト　でも紹介したScientific American

などや「過去問」を読み進める中で、わからない単語があれば、

辞書を引き、どんどん単語集に加えていきます。

辞書は、英和、和英、英英辞書を並行して使うといいでしょう。

調べた単語だけでなく、同時に「類義語」「連語」も一緒に覚えるようにしてください。

TOEFLの語彙に関する問題では、パッセージにでてきた単語・フレーズの意味に近いものを
選ばせる４択問題がでてきます。
設問の「単語・フレーズ」の前後の文脈から判断し、最も適した単語・フレーズを選ぶためには、
「類義語」「連語」の知識が必要なのです。

▮　連語　　collocation

連語とはcollocationの訳で、２つ以上の単語が連結して１つの単語と似た働きをするものです

例えば、

「夢を見る」は have a dream で、see や look を使いません。

また、英語では happy ending で、end は名詞でもあるのに、

日本語のように happy end とは言いません。

このように、文法的なことは無視された単語の並びとなることが

多いので覚えるしかありません。

「聞いていた時はわかっていたのに、
後から思い出そうとすると忘れてしまっている」
こういうことありますよね！
 
リスニングの会話が長いと、なかなかその内容を覚えていられない。
この問題を解決するためには、「リテンション能力」を高める必要があります。
リテンション能力というのは、聞いた音をいったん頭の中にとどめ、
情報を一定時間記憶しておく「記憶力」のような力のことです。

一般に、リスニング問題の内容は難しくありません。　
 
ですから、問題を聞けないというわけではないのです。
むしろ、聞いている最中は個々の単語や表現を理解しています。

しかしながら、聞こえた順番に忘れてしまうために、聞き終
 えて話の内容について問われると、回答できないのです。
 

▮　ディクテーション

 
リテンション力を高める学習法としてはディクテーションがあります。
 
ディクテーションとは、聞き取った英語をそのまま書き出す勉強法のことです。

音だけの情報から、英文を書きだすことで、
リスニング力はもちろん、書くことで語彙力、正しい英文を
書くための文法力を上げる効果があります。
 
学習教材は易しい身近なものから始めるといいでしょう。
また、必ずスクリプトがあるものをご利用ください。
 
聞き取る英文は自分のレベルに合った長さにします。　
英文が長過ぎても短過ぎても練習効果が低くなります。　
適切な長さで再生するようにしてください。

ディクテーションの流れはこのようになります。
 

１．英文を聞く

 まずは、スクリプトを見ないで、短めのセンテンスを数回（３回程度）聞きます。
聞き取る長さは（区切り）は、徐々に長くしていきますので、
最初は暗唱できるくらいで区切ります（一旦音声を切ります）。
 

２．英文を書く

　頭に残った英文の「イメージ」を思い起こし書き取りを始めます。
単語の意味ががわからなくても、スペルが正確でなくても構わず書き出していきます。
どうしても聞き取れないところは何度か聞き直しても構いません。
また、わからなかったところはチェックしておき後で見直します。
 

３．答え合わせ

 適当なところでスクリプトを見て答え合わせをします。
聞き取れなかった理由をチェックしながら弱点を探していきます。
 
聞き取れない主な理由
 
１．聞き取れていても単語の意味が分からない　
２．似ている単語を聞き間違えている
３．聞き取れずに抜かしている音がある
４．複数の単語が繋がって、構文がわからない
５．文法がわからない

４．　復習

 答え合わせでの間違えを分析したうえで、再度英文を聞きます。
ディクテーションの後は、シャドーイングやオーバーラッピング、
暗唱などで声に出して音読してみてください。

▮　展開を予測する能力（Prediction )

リスニングが難しいのは、音を聞き取って、なおかつ、その意味を理解し、
話しの展開や結論を把握する必要があるからです。　
 
リスニングの際に、個々の単語・語句に意識を集 中するあまりに
ストーリー全体の筋を追えていけないために、
要点を聞き逃したりしまうケースがあります。
 
IELTS、TOEFL、TOEIC、英検では、リスニングの
トピックが限られているストーリーが出題されます。
そこで、ストーリーの展開を予測する能力（Prediction )
を高めることでリスニングで高得点が望めます。
 
予測する能力（Prediction )を高める効果的な学習は
「過去問」を徹底的に解くことです。

英検1級のライティングは、与えられたTOPICについて自分の主張と

それをサポートする理由を英作文します。

与えられるTOPICは、解答者の意見を Yes か No かで問うタイプと、

Agree か Disagree かを選ばせるタイプの、どちらかであることがほとんどです。

多くは、「発展途上国にとって経済発展は環境保護よりも優先されるべきか」など、社会性が高く、

賛否両論の分かれる話題です。

自分の主張を支える理由を3つ挙げることと、序論、本論、結論という構成に

なっていることが要件です。

4つの評価ポイント

英検1級のライティングは以下の4つの観点で採点されます。

①内容
課題で求められている内容が含まれているか

②構成
英文の構成や流れが分かりやすく論理的か

③語彙
課題に相応しい語彙を正しく使えているか

④文法
文構造にバリエーションがあるか、それらを正しく使えているか

適切に応答した内容になっているかどうかです。

第1の観点「内容」で最も大事なポイントは、TOPICを正しく理解し、それに対して

課題とは異なる趣旨のエッセイを書くと、たとえ英語としては正しい文章を書いていても、

0点になることもあります。ですから読み違えないよう、問題文とTOPICは慎重に読みましょう。

また、自分の主張の根拠となる理由を3つ挙げなければいけません。

次の観点「構成」は、自分の主張とその理由をわかりやすく論理的に書けているかがポイントです。

問題文で指示されているとおり、エッセイ全体を序論、本論、結論という構成にすることが必要です。

また、各パラグラフは、核となるトピック・センテンスと、それを支えるサポーティング・

センテンスで構成されているのが理想的です。

パラグラフ内の文章も、つなぎ語を効果的に使うなどして、読みやすく論理的に

配置されていなければいけません。

3つめの観点「語彙」は、課題に相応しい語彙を適切な語法で使えているかを見ます。

同じ語句や表現を繰り返さずに、別の表現などで言い換えていることが評価されます。

最後の観点「文法」は、文法的に正しい文を書けているかです。

文型やパンクチュエーションの観点からも評価されます。

文構造のバリエーションも重要なので、同じ主語を連続して使うことは避け、

無生物主語や受動態など多様な文型を駆使しましょう。

解答形式

5パラグラフのエッセイ形式で解答します。語数の目安は200〜240語です。

それぞれのパラグラフに含む内容を解説していきます。

Introduction（序論）第1パラグラフ

TOPICに対する自分の主張（意見）を述べます。

Body（本論）第2〜4パラグラフ

自分の主張をサポートする根拠や具体例をあげます。

Firstly, …..
Secondly, …..
Lastly, …..

などを使って、第1パラグラフで書いた自分の主張（意見）をサポートする3つ根拠を、

3つのパラグラフに分けて書きます。

Conclusion（結論）第5パラグラフ

自分の主張（意見）を再度、表現を変えて述べます。

頻出トピックの傾向

出題されるトピックは、下記のように多岐にわたりますが、特に国際関係・環境問題・

健康＆医療・教育に関するトピックがよく出題される 傾向 にあります。

●　出題されるトピック

経済・国際・世界平和・アジア諸国と日本・アメリカと日本・宇宙開発・環境問題・

エネルギー問題・感染症・テロ・大量破壊兵器・教育・スポーツ（特にオリンピック）・

移民問題・権利の侵害・死刑の是非・民主主義国家・クローン技術

問題例：

• Write an essay on the given TOPIC.
• Give THREE reasons to support your answer.
• Structure: introduction, main body, and conclusion.
• Suggested length: 200-240 words
• Write your essay in the space provided on Side B of your
answer sheet. Any writing outside the space will not be graded.

TOPIC
Agree or disagree: Global overpopulation is a serious threat to the
future of humankind

回答例：

There are numerous reasons why overpopulation threatens the future of humankind. But I believe the gravitas of the issue can be understood best by considering the impact unrestricted population growth has on economies, resources, and the environment.

Firstly, statistics indicate that population growth correlates negatively with economic performance. Experts attribute impressive economic growth to citizens’ high level of savings and investments. However, people in countries with growing populations tend to have large families, and many of these households are unable to save money or make investments due to increased living costs, which impacts economic development.

Furthermore, the strain on resources from overpopulation can manifest itself in many ways. Food shortages, for example, still affect many poorer countries. Attempts to improve agricultural yield in answer to greater demands of larger populations are hampered by limited land space, and with the earth’s finite capacity to produce such resources, the problem will likely worsen.

Finally, environmental degradation caused by overpopulation cannot be ignored. Humans’ reliance on the planet has intensified in the wake of population booms over the last century, as evidenced by environmental issues such as climate　change. While solutions are frantically being researched, many believe the damage to nature may be irreversible.

Clearly, without some measure of population restriction, the future appears bleak. Stagnated economies, resource exhaustion, and a withered earth are just some of the issues we must resolve if we are to leave a legacy of hope for later generations. (271 words）