マイチューターのmytutor サービス 操作

レッスン　カリキュラム

初級者　

▮ Lesson flow and curriculum could be change depend on student level or student request

▮ Lesson material (Question Form)would hand over every lesson time. 

▮Part 3 are related topics to Part 2 Part 3 ,so we prepare mix type lesson(50 min) for student take consecutive 2 lessons.

Lesson Curriculum 　（50 Lessons 　25min / lesson )

1 ー 10 　【 Part 1- Basic Practice 1 】 Answer+ Extension 　25min/lesson

11－ 20 　【 Part 1- Basic Practice 2 】　 Write answer 25min/lesson

21ー 30 　【 Part 1- Basic Practice 1 】 Mock exam style training　25min/lesson

31ー 40 　【 Part 2 】　 Mock exam style training　　 25min/lesson

41ー 50 　【 Part 3 】 　Mock exam style training　　 25min/lesson

OR

31ー 50　【 Part 2 & 3 】 Mock exam style training 　　50min/lesson

中級者～　上級者

Lesson Curriculum 　（50 Lessons 　25min / lesson )

1 ー 50 【Part 1】【Part 2】【Part 3】 Mock exam style training

25m /lesson or 　50m /lesson 　　　 (depend on Level)

担当講師の判断で中級以上の方には Basic Practice を省き、上記カリキュラム とは異なり【Part 1】【Part 2】【Part 3】それぞれ類似問題を１レッスン 25 分）内に連続して受講いただくタイプの問題をご用意しております。

レベル別コースの選び方

　How to Choose a Course Based on Your Level　　　　　　　　　　　　

IELTS 対策　レベル別コースの選び方　（初級―Basic）

IELTS 対策　レベル別コースの選び方　（中級―Intermediate）

IELTS 対策　レベル別コースの選び方　（上級―Advance）

＜　IELTS 対策　レッスンコース　一覧　＞

IELTS Speaking (Mock Test)
IELTS Speaking Crash Course
IELTS Writing Academic
IELTS Writing General
IELTS Writing Basic Course
IELTS Writing Crash Course
IELTS Reading Academic
IELTS Reading General
IELTS Listening Past Exam

※　受講プランと料金　(Course Plans and Fees）

※　講師について　About Tutors

※　IELTS 対策 & 解答テクニック　

上級　(Advance)　

Current Overall Above 6.0 ⇒ Target 7.0 or More

●　一般にIELTSのオーバーオールを0.5上げるのに必要な時間は200時間と言われています。
各試験目標スコア達成に必要な時間 (Hours required to achieve target score)

●　受講者の多くは、スピーキング　→　ライティング　→　リーディング　→

リスニング　の順で進めています。

●　受講者の希望で必要な科目だけ受講いただけます。また、 同時に複数のコースを受講することも可能です。

Multi Account (複数科目同時受講アカウント）ご利用方法

IELTS Speaking Lesson Course

IELTS Speaking (Mock Test)　IELTS スピーキング特訓ゼミ（模試）

類似問題を使い、25分のレッスンの中で「Part 1」→「Part 2」→「Part 3」の順で実践的に進めていきます。　受講者からの回答を基に講師が修正、アドバイスをしていきながら模範解答を作り上げていきます。　
現状スコア6.0を6.5 →7.0→7.5→8.0 と上げるために幅広い問題を数多く学習する

ことが必要です。

ハイスコアを目指す受講者はこちらもチャレンジ！！

IELTS Speaking Crash Course 

Crash Course は、IELTSスピーキングでバンドスコア 7以上を得点するために、採点基準の重要スキルを集中して学習する講座です。「IELTS Speaking (Mock Test)特訓ゼミ」が類似問題を使った総合学習カリキュラムであるのに比べ、Crash Courseでは、採点基準にある重要スキルを徹底して会得するカリキュラムになっています。

受講者が必要と思われるスキルを選んで受講してください。

IELTS Writing Lesson Course

IELTS Writing Academic 特訓ゼミ　┃　IELTS Writing General　特訓ゼミ

実際の出題形式に合わせて【Task 1-Academic】、【Task 1-General】、【Task 2-Academic / General】のレッスンをご用意しました。

▮　レッスンの特徴

【Task 1-Academic】

Task 1で出題される典型的なチャートや図形、模式図などを使い、データの概要、特徴を正確に書いて説明するトレーニングです。

【Task 2-Academic / General】

Task 2で出題される主なエッセイのタイプ５種類を分析し、よりよいエッセイを書くトレーニングです。

　 (Academic  /　General　）

▮　添削サービス　（添削くん）

スカイプ又はZOOMによるライティングレッスンとは違い、英作文を講師が添削してメールで返信するサービスになります。

必要ポイント

Task 1 (180単語以内）　　　　1ポイント

Task 2 (181単語以上）　　　　 2ポイント

ハイスコアを目指す受講者はこちらもチャレンジ！！

IELTS Writing Crash Course

Crash Course は、IELTSライティングでバンドスコア 7以上を得点するために、採点基準の重要スキルを集中して学習する講座です。「ライティング特訓ゼミ」が類似問題を使った総合学習カリキュラムであるのに比べ、Crash Courseでは、採点基準にある重要スキルを徹底して会得するカリキュラムになっています。

受講者が必要と思われるスキルを選んで受講してください。

IELTS Reading Lesson Course

IELTS Reading Academic　特訓ゼミ　　┃　　IELTS Reading General　特訓ゼミ

レッスンの特徴

▮　Multiple-Choice, Summary-Completionなど実際に出題される問題タイプ

を検証し、慣れていただきます。

▮　基本的な読解力を鍛えるトレーニングです。

パラグラフの構成やパッセージ全体の主題を読み取る力を身に着けます。

▮　スキミングやスキャニングなど読解テクニックを練習します。

▮　必ず予習してレッスンに臨んでください。

IELTS Listening Lesson Course

IELTS Listening Past Exam

セクション1と3ではダイアログ（複数の話者による会話形式）、セクション2と4がモノローグ（1人の話者が講義のように話すトーク形式）となっています。

社会・生活場面から学術・教育場面まで幅広い範囲で学習する必要があります。　とはいえ、常に決まったテーマ・問題形式なので、過去問の徹底学習で短期間にスコアアップがねらえます。

レッスンの流れ

➀　問題用紙（Question）を講師が共有画面に写します。

②　問題用紙を見ながら音声を聞き質問に答えます。

③　答え合わせをして、Note-taking、Answer Keyなどの指導を受けます。

④　ご希望があれば、当日分の教材とスクリプトを講師から受け取って終了となります。

　　2回目からはレッスン時間で次回の教材（複数分でも可）受取り予習してください。

中級　(Intermediate)　　

Current Overall Above 5.0　⇒　Target Between 6.0 and 6.5

●　一般にIELTSのオーバーオールを0.5上げるのに必要な時間は200時間と言われています。
各試験目標スコア達成に必要な時間 (Hours required to achieve target score)

●　受講者の多くは、スピーキング　→　ライティング　→　リーディング　→

リスニング　の順で進めています。

●　受講者の希望で必要な科目だけ受講いただけます。また、 同時に複数のコースを受講することも可能です。

Multi Account (複数科目同時受講アカウント）ご利用方法

IELTS Speaking Lesson Course

IELTS Speaking (Mock Test)　IELTS スピーキング特訓ゼミ（模試）

類似問題を使い、25分のレッスンの中で「Part 1」→「Part 2」→「Part 3」の順で実践的に進めていきます。　受講者からの回答を基に講師が修正、アドバイスをしていきながら模範解答を作り上げていきます。　

ハイスコアを目指す受講者はこちらもチャレンジ！！

IELTS Speaking Crash Course 

Crash Course は、IELTSスピーキングでバンドスコア 7以上を得点するために、採点基準の重要スキルを集中して学習する講座です。「IELTS Speaking (Mock Test)スピーキング特訓ゼミ」が類似問題を使った総合学習カリキュラムであるのに比べ、Crash Courseでは、採点基準にある重要スキルを徹底して会得するカリキュラムになっています。

受講者が必要と思われるスキルを選んで受講してください。

IELTS Writing Lesson Course

IELTS Writing Academic 特訓ゼミ　┃　IELTS Writing General　特訓ゼミ

実際の出題形式に合わせて【Task 1-Academic】、【Task 1-General】、【Task 2-Academic / General】のレッスンをご用意しました。

▮　レッスンの特徴

【Task 1-Academic】

Task 1で出題される典型的なチャートや図形、模式図などを使い、データの概要、特徴を正確に書いて説明するトレーニングです。

【Task 2-Academic / General】

Task 2で出題される主なエッセイのタイプ５種類を分析し、よりよいエッセイを書くトレーニングです。

　 (Academic  /　General　）

▮　添削サービス　（添削くん）

スカイプ又はZOOMによるライティングレッスンとは違い、英作文を講師が添削してメールで返信するサービスになります。

必要ポイント

Task 1 (180単語以内）　　　　1ポイント

Task 2 (181単語以上）　　　　 2ポイント

ハイスコアを目指す受講者はこちらもチャレンジ！！

IELTS Writing Crash Course

Crash Course は、IELTSライティングでバンドスコア 7以上を得点するために、採点基準の重要スキルを集中して学習する講座です。「ライティング特訓ゼミ」が類似問題を使った総合学習カリキュラムであるのに比べ、Crash Courseでは、採点基準にある重要スキルを徹底して会得するカリキュラムになっています。

受講者が必要と思われるスキルを選んで受講してください。

IELTS Reading Lesson Course

IELTS Reading Academic　特訓ゼミ　　┃　　IELTS Reading General　特訓ゼミ

レッスンの特徴

▮　Multiple-Choice, Summary-Completionなど実際に出題される問題タイプ

を検証し、慣れていただきます。

▮　基本的な読解力を鍛えるトレーニングです。

パラグラフの構成やパッセージ全体の主題を読み取る力を身に着けます。

▮　スキミングやスキャニングなど読解テクニックを練習します。

▮　必ず予習してレッスンに臨んでください。

IELTS Listening Lesson Course

IELTS Listening Past Exam

セクション1と3ではダイアログ（複数の話者による会話形式）、セクション2と4がモノローグ（1人の話者が講義のように話すトーク形式）となっています。

社会・生活場面から学術・教育場面まで幅広い範囲で学習する必要があります。　とはいえ、常に決まったテーマ・問題形式なので、過去問の徹底学習で短期間にスコアアップがねらえます。

レッスンの流れ

➀　問題用紙（Question）を講師が共有画面に写します。

②　問題用紙を見ながら音声を聞き質問に答えます。

③　答え合わせをして、Note-taking、Answer Keyなどの指導を受けます。

④　ご希望があれば、当日分の教材とスクリプトを講師から受け取って終了となります。

　　2回目からはレッスン時間で次回の教材（複数分でも可）受取り予習してください。

初級　　 (Basic) 　

Current Overall 4.5 or below ⇒　Target 5.0

●　一般にIELTSのオーバーオールを0.5上げるのに必要な時間は200時間と言われています。
各試験目標スコア達成に必要な時間 (Hours required to achieve target score)

●　初心者の多くは、スピーキング　→　ライティング　→　リーディング　→

リスニング　の順で進めています。

●　受講者の希望で必要な科目だけ受講いただけます。また、 同時に複数のコースを受講することも可能です。

Multi Account (複数科目同時受講アカウント）ご利用方法

IELTS Speaking Lesson Course

IELTS Speaking (Mock Test)　IELTS スピーキング特訓ゼミ（模試）

▮　特徴　：　IELTS Speaking対策で最も標準的なレッスンです。

▮　レッスンの概要

類似問題を使い、試験同様に　1レッスン（25分）で、Part 1 →　Part 2 →　Part 3 と進めていきます。

受講者の回答スピーチを基に採点基準に沿って修正、アドバイスをしていきます。

受講者のレベルに合わせた指導を提供し、効率的にスコアが上がるレッスンにしていきます。

または、

IELTS Speaking Crash Course 

Crash Course は、IELTSスピーキングで採点基準の重要スキルを集中して学習する講座です。

類似問題を使った 「IELTS Speaking (Mock Test)」 受講にはまだ早い初級者には、

Crash Courseを初級者向けにやさしく講師が指導します。

Crash Courseで、IELTSスピーキングの内容をよく知っていただくことができます。

IELTS  Writing Basic Course 

IELTS Writing Basic Courseは、IELTSの受験をしていない人、あるいは対策を始めた

ばかりの人に、ライティング スコア 5.0 を取得していただくカリキュラムです。

IELTS Writing試験の全体像を把握したうえで、ライティングの基礎からしっかりと

学ぶことができます。 Task 1(図表などの分析とレポート)、Task 2(エッセイ)の

基本的な回答法を会得するカリキュラムになります。

IELTS Reading Academic IELTS Reading General

　

レッスンの特徴

▮　Multiple-Choice, Summary-Completionなど実際に出題される問題タイプ

を検証し、慣れていただきます。

▮　基本的な読解力を鍛えるトレーニングです。

パラグラフの構成やパッセージ全体の主題を読み取る力を身に着けます。

▮　スキミングやスキャニングなど読解テクニックを練習します。

▮　必ず予習してレッスンに臨んでください。

IELTS Listening Past Exam

セクション1と3ではダイアログ（複数の話者による会話形式）、セクション2と4がモノローグ（1人の話者が講義のように話すトーク形式）となっています。

社会・生活場面から学術・教育場面まで幅広い範囲で学習する必要があります。　とはいえ、常に決まったテーマ・問題形式なので、過去問の徹底学習で短期間にスコアアップがねらえます。

レッスンの流れ

➀　問題用紙（Question）を講師が共有画面に写します。

②　問題用紙を見ながら音声を聞き質問に答えます。

③　答え合わせをして、Note-taking、Answer Keyなどの指導を受けます。

④　ご希望があれば、当日分の教材とスクリプトを講師から受け取って終了となります。

　　2回目からはレッスン時間で次回の教材（複数分でも可）受取り予習してください。

ZOOMを利用するには2つの方法があります。

１．ZOOM アプリをインストールしてZOOMアプリからサインインする

2.　 ZOOM コール アイコン（マイページ）から参加する―　緊急時のみ

できるだけ「ZOOMアプリ」をご利用ください。

ブラウザ版「ZOOM　コールアイコン」は緊急対応としてご利用いただけます。

「ZOOM　コールアイコン」からレッスンに参加した場合、教材ファイルの送受信ができないことや、チャットボックスの履歴がレッスン後に残らないなど不便な点があり、「ZOOMアプリ」のご利用を推奨しています。

初めての講師の場合、レッスン5分前にはご登録のZOOM にサインインして、講師からのコンタクトリクエストを承認して、ZOOMコールをお待ちください。

ZOOMコンタクトリクエストの承認が得られない場合や、ZOOMにコールしても受信いただけない場合、講師はチャットボットでZOOMミーティング招待リンクをご案内しています。受講者はリンクをクリックすることで講師とZOOMが繋がります。

「講師への連絡」チャットボットについてはこちらをご覧ください。

https://www.mytutor-jpn.com/info/2024/0313192809.html

——————————————————————————————————————————

Zoomアプリを使って　レッスンを受ける

 1.    Zoom PCアプリを起動する

インストールしたZoomアプリケーションをダブルクリックします。

==================================================

2.  Zoomアカウントにサインイン

サインイン画面　の　サインインをクリック

続いて　受講者のメールアドレスとパスワードを入力して　サインインをクリック

==================================================

3.   Zoomアカウントで講師からのコールを待ちます。

初めての講師の場合、講師からコンタクトリクエストを承認する必要があります。

==================================================

4.   初めての講師から届いたコンタクトリクエストを承認

初めての講師からコンタクトリクエストが届くと画面上部「チャット」に

知らせがあります。（赤色で通知されます）

通知がありましたら「チャット」をクリックしてください。

＊ZOOM アプリの仕様で招待メールが受講者のメールアドレスに届く場合がございますが、講師から送られたものではございません。また、招待メールからはレッスンに参加できません。

講師からのコンタクトリクエストを承認します。

「あなたを連絡先として追加したいです」とメッセージが現れます。

==================================================

5.   講師からのコールを受信

講師からコールがありましたら「承認」をクリックします。

続いて「コンピューターでオーディオに参加」をクリックしてください。

==================================================

6.    Zoomアカウントのサインアウト

レッスンが終了したら、Zoomアカウントを閉じます。

そのまま閉じても構いませんが、次に別の受講者が利用する場合は、

アカウントをサインアウトしてから閉じてください。

右上の「ST」をクリックして「サインアウト」をクリック

（上部はアカウント登録者名、　下部にサインアウト）

レッスンでZOOMを利用するには2つの方法があります。

１．ZOOMアプリをインストールしてZOOMアプリからサインインする

2.　 ZOOM　コールアイコン（ブラウザ版）から参加する―　緊急時のみ

「オンライン英会話マイチューター」では「ZOOMアプリ」又は「ZOOM　コールアイコン」どちらでもご利用いただけます。

但し、「ZOOM　コールアイコン」からレッスンに参加した場合、教材ファイルの送受信ができないことや、ZOOMメッセージがレッスン後に残らないなど不便な点があり、「ZOOMアプリ」のご利用を推奨しています。

レッスン5分前にはご登録のZOOMにサインインして、講師からのコンタクトリクエストを承認して、ZOOMコールをお待ちください。

ZOOMコンタクトリクエストの承認が得られない場合や、ZOOMにコールしても受信いただけない場合、講師はチャットボットからメッセージを送ります。　受講者はメッセージに回答して、ZOOM コールアイコンをクリックすることで講師とZOOMが繋がります。

ZOOM （Windows)ダウンロードはこちらから 　

ZOOM （Mac)ダウンロードはこちらから 

▮　　Zoomを使って　レッスンを受ける

 1.    Zoom PCアプリを起動する

インストールしたZoomアプリケーションをダブルクリックします。

==================================================

2.  Zoomアカウントにサインイン

サインイン画面　の　サインインをクリック

続いて　受講者のメールアドレスとパスワードを入力して　サインインをクリック

==================================================

3.   Zoomアカウントで講師からのコールを待ちます。

初めての講師の場合、講師からコンタクトリクエストを承認する必要があります。

==================================================

4.   初めての講師から届いたコンタクトリクエストを承認

初めての講師からコンタクトリクエストが届くと画面上部「チャット」に

知らせがあります。（赤色で通知されます）

通知がありましたら「チャット」をクリックしてください。

＊ZOOM アプリの仕様で招待メールが受講者のメールアドレスに届く場合がございますが、講師から送られたものではございません。また、招待メールからはレッスンに参加できません。

講師からのコンタクトリクエストを承認します。

「あなたを連絡先として追加したいです」とメッセージが現れます。

==================================================

5.   講師からのコールを受信

講師からコールがありましたら「承認」をクリックします。

続いて「コンピューターでオーディオに参加」をクリックしてください。

==================================================

6.    Zoomアカウントのサインアウト

レッスンが終了したら、Zoomアカウントを閉じます。

そのまま閉じても構いませんが、次に別の受講者が利用する場合は、

アカウントをサインアウトしてから閉じてください。

右上の「ST」をクリックして「サインアウト」をクリック

（上部はアカウント登録者名、　下部にサインアウト）

English Site

▮　レッスンコース名：　Teen Talk 1～2

▮　レッスン数　：　　40トピックス　80　レッスン　（1レッスン=25分）　

　 　　●　TEEN TALK (1) 　 20 トピックス　　40　レッスン　

　　　 ●　TEEN TALK (2) 　 20 トピックス　　40　レッスン

　（受講者のレベルやレッスンの進行速度によってレッスン数が変わります。）

▮　教材：　オリジナルの教材ではございません。レッスン中、講師が画面共有いたします。

　　　　　有料会員の方は、ご利用に際してカスタマーサポートまでお問い合わせください

▮　対象者レベル　：　　高校生　中～上級、　　英検®　準2～　準1級

新しいTEEN TALKは、オリジナルの最高の品質を維持し、幅広い語彙の習得、新しい会話、トピック、視点などを備えています。

ご存じのとおり、10代の若者は洗練された世界観を持っており、母国語ではっきりと話します。しかし、残念なことに、英語で話すとなると、自信がなく語彙力も幼稚な表現力しか持ち合わせていないかもしれません。

この本は、そのジレンマに的確に対処するように設計されています。全体の目的は、10代の若者が直面する興味深い「問題」を提示し、いくつかの重要な質問をし、主題についてさまざまな異なる見解を提示することによって、思考と表現の自由を習得することです。

受講者は、適切と思われる方法で対応し、提示された課題に同意または反対し、自分自身の解決策と洞察力を習得することができます。　

文法を教えるための教材ではありません。　文法については通常の英語のクラスですでにかなりよく行われていますと存じますのでここでは重点は置きません。

代わりに、この教材では、英語を母国語としない受講者が英語でオープンな表現力を養うことに重点を置いています。

▮　レッスンの特徴

Teen Talk 1～2

40トピックスが用意されています。　1トピックの所要時間の目安は
50分（2レッスン）ですが、受講者のレベルで増減することもございます。

90 　 What – Does – it – Mean Quizzes

176　 comprehension Questions

288　 discussion Points

116 　Opinion Samples

40 　 Reading Practices

Topics ― Contents

Teen Talk 1

Teen Talk 2

サンプル教材

MS Teams又はZOOMアプリをご利用のお客様

初めての講師からZOOM（MS Teams）コールを受信するために、

講師から送られた「連絡先の承認リクエスト」（コンタクトリクエスト）を

承認していただく必要がございます。

※　レッスン時間になっても「連絡先の承認リクエスト」（コンタクトリクエスト）が届かない場合は　　マイページ「講師への連絡」－ZOOM(MS Teams) コールアイコンからレッスンに参加できます。

一度受講された講師でも、ZOOM　又はTeams障害により、講師の交信者リストから一部の受講者が外れる現象が起きています。　その場合、講師は再度コンタクトリクエストを受講者に送り、承認いただけませんとコールができません。

レッスンの10分前にZOOM (Teams）へサインインして、

「連絡先の承認リクエスト」を承認していただけますようお願いいたします。

＜ZOOMアプリご利用者＞

　　PC 　　Windows・Mac・Linux

初めての講師から「連絡先の承認」リクエストが届くと画面上部「チャット」に

知らせがあります。（赤色で通知されます）

通知がありましたら「チャット」をクリックしてください。

講師からのコンタクトリクエストを承認します。

「あなたを連絡先として追加したいです」とメッセージが現れます。

＊コンタクトリクエストが確認できない場合は「講師への連絡」から講師へ報告してください。

ZOOM　レッスン開始までの流れ

——————————————————————————————————–

Mobile（iOS、Android）

IELTS Writing ＜Basic Course＞　　Task 2

●教材はマイページ上部メニュー「オリジナル教材」からダウンロードできます。

The materials can be downloaded from 「Original Material 」in My Page

●１ Lesson = 25 Minutes

Lesson Curriculum

Lesson 1  The Academic Writing: Rules in Academic Writing.

Lesson 2   Simple present, simple past, present perfect

Lesson 3   Subject-verb agreement. Part 1  

Lesson 4  Subject-verb agreement. Part 2  

Lesson 5  The Simple Sentence

Lesson 6  The Compound Sentence

Lesson 7  Complex sentences and Compound-complex sentences.

Lesson 8  Grammar Review and Vocabulary

Lesson 9  Planning: Concept Map. Part 1

Lesson 10  Planning: Concept Map. Part 2

Lesson 11  Information Sequence

Lesson 12  Writing the Introduction: Three parts of the Introduction

Lesson 13  Stating an opinion

Lesson 14  Information Sequence and the Body Paragraph

Lesson 15  Transition Words Part 1

Lesson 16  Transition words. Part 2

Lesson 17  Review: Lesson 7 to 12

Lesson 18  Nouns: Uncountable Nouns

Lesson 19  Verbs: Transitive Verbs

Lesson 20  Verbs: Intransitive Verbs

Lesson 21  Adjectives

Lesson 22  Adverbs

Lesson 23  Review: Lesson 13 to 17

Lesson 24  Synonyms: Semantic Variety

Lesson 25  Modals part 1: Degree of Certainty and Suggestions

Lesson 26  Modals Part 2: Hypothetical situations.

Lesson 27  Relative clauses

Lesson 28  Noun clauses: Subject NC

Lesson 29  Noun clauses: Direct Object NC

Lesson 30  Noun clauses: Object of the Preposition and Subject as Complement NC

Lesson 31  Adverbial clauses: Time and Conditional Clauses

Lesson 32  Adverbial clauses: Reason and Purpose Clauses

Lesson 33  Adverbial clauses: Concession and Place Clauses

Lesson 34  Review: Lesson 24 to 33

Lesson 35  Writing the Conclusion

Lesson 36  Develop a complete independent output