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ニュースで英会話 「あのミシュランが海運業のCO2削減 ⁈ 」

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オンラインニュースから「トピック」を選んで頂き「トピック」の内容について講師と「レッスンアクティビティ + ディスカッション」して頂くことで実践的で最新のコミュニケーション能力が身に付きます。


あのミシュランが海運業のCO2削減 ⁈




ほとんどの人は、ミシュラン社と言えば、高級レストランの格付けガイドブックや車のタイヤ会社を連想します。 しかし、フランスのタイヤメーカーは現在、船の環境への配慮を支援しています。 同社は、輸送をより環境に優しいものにすることを期待して、巨大な帆をテストしました。 石油タンカー、コンテナ船、巨大クルーズ船が世界の海を移動するために化石燃料に依存しているため、現在、輸送は大量の二酸化炭素を生成します。 専門家によると、この業界は年間約9億4000万トンのCO2を排出しており、世界の温室効果ガスの約2.5パーセントを占めているとのことです。 ミシュランのエンジニアは、革新的な新しい帆によって、海運業界が生成するCO2の量を20%削減できると述べています。 



Most people associate the company Michelin with car tyres, guide books and stars for quality restaurants. However, the French tyre maker is now helping ships to be more environmentally friendly. The company has tested giant sails that it hopes will make shipping greener. Shipping currently produces a lot of carbon dioxide as oil tankers, container ships and giant cruise ships rely on fossil fuels to move around the world’s oceans. Experts say the industry produces around 940 million tons of CO2 annually, and that it is responsible for about 2.5 per cent of the world’s greenhouse gasses. Michelin’s engineers say their revolutionary new sails could reduce the amount of CO2 produced by the shipping industry by 20 per cent.


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グレアム・ショー :絵が描けないと思い込んでいるのはなぜ? これで描ける


QUESTIONS


Part 1 (Comprehension Questions ):

  1. What was his reason upon saying this “But I think you can.”?
  2. What were the two things the audience need to do to be able to achieve the ability to draw, as stated by the speaker?
  3. What is the name of the first cartoon character they were going to draw?
  4. According to the speaker, what did they actually learn more than learning how to draw one cartoon?
  5. What’s the name of the fourth cartoon character they drew which had a couple of triangle shapes to make a little bow?
  6. Who are the three examples of people he had worked with, who’ve learned to draw, that actually surprised them, too?
  7. What could be the metaphor of the speaker’s illustration of “couple of wavy lines, little boat (and people inside)”?
  8. What was the speaker’s definition of Aphasia?
  9. What did the speaker not realize until even after his session with the stroke patients?
  10. What did Doctor Mike Jordan say that the speaker quoted?


Part 2 (Express Yourself Questions):


  1. What is the essence of art for you?
  2. In your view, what is the difference between “modern art” and “conventional art”?
  3. Should art need to be “explained”?
  4. We often consider art in terms of drawing, and painting. What other things come under the term “art”?
  5. It is sometimes claimed that “Art is something which generates an emotional reaction.” What is your opinion?
  6. Should the message of art always be “beautiful”?
  7. Is it possible to use art to communicate our emotions?
  8. Do you own any interesting pieces of art or would you like to own one? What kind of art would you buy/collect?
  9. How great is your interest in art?
  10. What’s the best art gallery you’ve been to?

ジョディー・スタニスロー :砂糖はご褒美ではない


QUESTIONS


Part 1 (Comprehension Questions):

  1. What kind of doctor is the speaker?
  2. What is inside the pancreas, according to the speaker?
  3. Based on her speech, what is the responsibility of beta cells and insulin?
  4. What is scary about eating cake, ice cream, even highly-refined carbohydrate foods, like yogurt and granola, cereal, bread, pasta, alcohol- even in moderation?
  5. What was she diagnosed with when she was just seven years old?
  6. According to her speech, how many companies own the entire world’s food brands?
  7. If we keep consuming sugar and keep doing this over a lifetime, what kind of diseases can we possibly acquire as stated by the speaker?
  8. What did the speaker recommend her patient Pam to eat for breakfast before running all those expensive tests?
  9. According to the World Health Organization, how many people today have type 2 diabetes as claimed by the speaker?
  10. When working with her patients, what does she teach them?


Part 2 (Express Yourself Questions):


1.Are you afraid of diabetes?

2. Do you know someone suffering from diabetes?

3. What is your opinion to the lifestyle of people who are obese?

4. Do you think you can take eating only protein for breakfast?

5. Do you think it is really wrong to eat “sugar” as a treat?

6. Do you regularly check your blood sugar level?

7. Do you have a sweet tooth?

8. Do you love drinking soda or fruity drinks?

9. How often do you use sugar in a day?

10. What would the world be like without sugar?

ネイティブのリアル英語    Hit The Nail On The Head 的を得ている

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ!

海外ドラマ、日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく!






ネイティブのリアル英語  

Hit The Nail On The Head 的を得ている


 

「  的を得ている 」って英語ではどう言うんでしょか?


アメリカでは  ”  Hit The Nail On The Head といいます。


例文

I think your latest thesis has hit the nail on the head.

あなたの最新の論文は的を得ていると思います。




hit the nail on the head、直訳すると”釘の頭を打つ”となりますが、

実際の会話の中で使われる際の意味は、“的を射ている・核心をつく・正確に当てる” 

という意味になります。


小さな釘に命中させるのは難しいですが、しっかり当てることができると、

「まさに核心をつく」となりますね。


このことから口語的表現として、”exactly right”のように、「まさにその通り」、

「核心をつく」という意味で使われています。


Hit The Nail On The Head 的を得ている 」習得・攻略



ネイティブのリアル 英語:


I think Ron is insecure about his height. You hit the nail on the head!




学校で教わる英語:


I think Ron is insecure about his height. You reached a correct conclusion!


ネイティブのリアル発音:

I think Ron’s insecure aboud ’is height. You hit the nail on the head!


同義表現


to reach a correct conclusion.




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TEDで英会話「もし次の疫病大流(アウトブレイクが来たら?」


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TEDで英会話ライブラリー」の中から、お好きなトピックスを選び、

こちらが用意したQuestionsに答えながらレッスンを進めてまいります。

 TEDで英会話  お勧め学習法

| 選んだ 「TED Talk」 を徹底的に聞き込む


日本語原稿の熟読 ⇒ 英語原稿の熟読
⇒ 単語・文法チェック ⇒ 英語原稿の音読
⇒ 動画を日本語字幕で見る ⇒ 動画を英語字幕で見る
⇒ 動画を英語字幕で見ながらシャドーイング
⇒ 動画を字幕なしでシャドーイング


| TEDインストラクターと概要や自分の意見を語る


⇒ 内容についての質問など(Questions)を予習

⇒ TEDインストラクターの中から講師を予約する

⇒ Questionsに答えながらTED Talkの概要や自分の意見を発言する

ライブラリー追加 TED 動画


ビル・ゲイツ: もし次の疫病大流行(アウトブレイク)が来たら?

2014年、世界はエボラの恐ろしい更なるアウトブレイクを免れる事が出来ました。何千人もの自らの犠牲を惜しまない医療従事者達の努力により―そして、率直に言えば単にとても幸運だったお陰で。事態を振り返って、私たちにはもっとやるべきだった事が分かっています。アウトブレ イクのシナリオに沿った計画立案からワクチンの開発、そして医療従事者達のトレーニング―ビル・ゲイツは今こそがあらゆる最善の方法やアイデアを実現する時だと訴えます。 「パニックに陥る必要はありません―でも今、始めなければならないのです。」


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ニュースで英会話 「夕食に虫を食べるわけとは? 」

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夕食に虫を食べるわけとは?




過去10年間で、虫は夕食の席でよく見られるようになりました。 この理由の1つは、タンパク質の優れた供給源であるということです。 もう一つの理由は、人々が環境に関心を持っているということです。 伝統的な畜産は一般的に持続不可能であるため、環境に有害です。 昆虫を育てるのははるかに環境にやさしいです。 1キログラムの昆虫タンパク質は、同じ量の牛肉を生産するために使用される飼料、水、土地の約10パーセントを必要とします。 専門家は、家畜を飼育するよりも昆虫を飼育する方が環境に良いと言います。 私たちが昆虫を食べなければならないかもしれない最後の理由は、世界の人口の増加のためです。 2050年までに、これは現在の77億から98億になると予想されています。 



In the past decade, bugs have become a familiar sight on dinner tables. One reason for this is they are a great source of protein. Another reason is that people are concerned about the environment. Traditional livestock farming is detrimental to the environment as it is generally unsustainable. Raising insects is much more environmentally friendly. One kilogram of insect protein needs about 10 per cent of the feed, water and land used to produce the same amount of beef. Experts say farming insects is better for the environment than raising livestock. A final reason we may have to eat insects is because of the rise in the world’s population. By 2050 this is expected to be 9.8 billion, up from the current 7.7 billion.


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ビル・ゲイツ: もし次の疫病大流行(アウトブレイク)が来たら?


QUESTIONS


Part 1 (Comprehension Questions ):

  1. What were they supposed to do when the nuclear attack came?
  2. According to Bill Gates, what was something people actually invested very little?
  3. What did they not had in order to see how far the virus had spread?
  4. What organization did a great job in orchestrating volunteers?
  5. What can be put back in people in order to protect them which was never tried, according to Bill Gates?
  6. What were the three reasons why Ebola didn’t spread more?
  7. Where and when was the last time germ game was done?
  8. What was the score in the said “germ game”?
  9. What was the World Bank’s estimation if the world would have worldwide flu epidemic?
  10. What could be one positive thing that can come out of the Ebola epidemic which Gates mentioned?

Part 2 (Express Yourself Questions):

1. What do you think you can do to prevent your chance of being infected in a pandemic?

2. What would you react if a colleague came in to work showed symptoms of being infected?

3. What is your opinion on how the government should or could do to reduce people’s chance of infection?

4. What difference do you foresee that closing borders would make?

5. Do you agree that wearing a mask makes much difference or does it just give psychological support?

6. How much difference do you think that sanitizing and washing your hands would make?

7. Do you share the same opinion that vaccinations are useful or dangerous?

8. Do you often receive a vaccination for flu in the winter? How is the vaccination given to you?

9. What is your stance about travelling to a country with a significant outbreak?

10. In what ways do you think a pandemic would affect the world’s economy?


グレアム・アリソン: 米中戦争は不可避か?


QUESTIONS


Part 1 (Comprehension Questions):

  1. What is the challenge mentioned by the speaker on the impact of China’s rise?
  2. In the speaker’s pop quiz, he mentioned that China set out its march to market at 1978. What percentage of China’s population were struggling to survive on less than two dollars a day?
  3. According to the speaker, 40 years later, how much is the percentage of the citizens on the extreme poverty level?
  4. What is the challenge, according to the speaker, will shape our world?
  5. Who is Thucydides?
  6. What is Thucydides’s Trap, and its relevance to USA-China rivalry today, according to the speaker?
  7. What did the former Czech president say upon reacting to the China’s flipping of poverty pyramid, based on the speaker’s speech?
  8. How long did it take China to renovate the Sanyuan Bridge in 2015?
  9. What did the speaker say Chinese President Xi Jinping’s goal was when he became the president six years ago?
  10. What are the good news and bad news mentioned by the speaker about the Thucydidean dynamic?


Part 2 (Express Yourself Questions):


1. How is the country China perceived by the different media in your country?

2. What aspects of Chinese culture are found in your country?

3. What do you know about China’s politics?

4. Do you agree that China should get more involved in giving solution to the global problems?

5. What can other countries learn from China?

6. How do you personally feel about China?

7. Do you purchase products with the “Made in China” label?

8. In your opinion, do expect that China will become the strongest nation in the world?

9. What do you most appreciate about China?

10. What do you see to be China’s biggest dilemma?