IELTS Writing Part 1 Line Graph (折れ線グラフ) 対策
![](https://www.mytutor-jpn.com/info/wp-content/uploads/2019/10/line-graph-3-1.png)
IELTSライティングテストのTask1では、標準20分で与えられたグラフ、表、図解、地図
の情報を150語以上で説明することが求められます。
情報をわかりやすく比較することが必要です。つまりグラフなどの最も重要な部分(主な特徴)
を見つけ、それに沿って説明します。細かな部分は省略しても構いません。
Task 1の出題パターンは、棒グラフ、表、円グラフ、折れ線グラフが全体の90%を占めます。
それに加え、出題は比較的少ない(約10~15%) ながら、図解、地図もあるので
全てしっかりと準備しておきましょう。
それでは、今回 Line Graph (折れ線グラフ)の回答ポイントに続き、問題と回答例を
挙げていきます。
Line Graph (折れ線グラフ) データの変化を表現するフレーズパターン
![](https://www.mytutor-jpn.com/info/wp-content/uploads/2019/10/line-graph-2-1.png)
![](https://www.mytutor-jpn.com/info/wp-content/uploads/2019/10/line-graph-4.png)
┃6:00~8:00 の様に、急激に増加する部分
[verb + adverb]
grow rapidly
increase dramatically
rise sharply
[noun]
a rapid rise
a sharp increase
┃8:00~10:00 の様に、急激に減少する部分
[verb + adverb]
fall rapidly
drop dramatically
decrease sharply
decline remakably
[noun]
a rapid fall
a sharp decline
a noticeabble drop
┃12:00~14:00 の様に、変化しない部分
[verb + adverb]
stay constant
remain constant
remain the same
stay the same
[noun]
a stagnating population
a population stagnation
a stabilizing population
a population stabilization
┃21:00~22:00 の様に、ゆるやかに減少する部分
[verb + adverb]
drop slightly
fall gradually
decrease slowly
decline gently
[noun]
a gentle fall
a slight decline
┃20:00~21:00 の様に、ゆるやかに増加する部分
[verb + adverb]
increase slightly
rise gradually
grow slowly
[noun]
a gradual increase
a slight rise
┃ Line Graph サンプル問題と回答例
The graph below shows the number of London Underground station passengers from 6 am to 22 pm.
Write a report for a university lecturer describing the information shown below.
![](https://www.mytutor-jpn.com/info/wp-content/uploads/2019/10/line-graph-2-2.png)
┃回答例
![](https://www.mytutor-jpn.com/info/wp-content/uploads/2019/10/toefl-reading-20-2.png)
![](https://www.mytutor-jpn.com/info/wp-content/uploads/2019/10/line-graph-5.png)