TOEFL対策コラム

5分でわかる! Integrated 時間節約 テンプレート


| TOEFL ライティング Integrated   時間節約 テンプレート


TOEFLというテストを最も難易度の高い英語力判定テストとしていえる

要因の大きな一つが、このライティングセクションにあるIntegrated Taskです。


Integrated Taskはその名の通り複合問題であり、そこには非常に高度な速読力

英語のレクチャーの1回で聴き取るリスニング力を必要とします。


リスニングの後、150~225語のエッセイを20分で書くため、相当慣れていない受験者は、

時間との戦いになります。


そこで、エッセイの構成時間を節約するために、テンプレートを使った解答法を

練習しておくことをお勧めします。 


以下の4パラグラフ構成 でリスニングとリーディングの主張と3つの理由が

自然にまとめられるようになっています。


The article and the professor are both talking about ( AB ).    However, the professor claims that ( B ), and he refutes the main points made in the reading passage.  The three points of view between the two parties are presented as follows.

First of all, the professor argues that ( B ). This idea questions the article’s point of view that ( A ). In addition, she states that ( B ). She also mentions that ( B ).

Second, the professor takes the position that ( B ). This standpoint is also opposed to the claim in the passage that ( A ). In his opinion, he tells that ( B ). Furthermore, he notes that ( B ).

Finally, the speaker  goes further to make a point that ( B ). This viewpoint also refutes the writer’s view that ( A ). In the lecture, she says ( B ). According to the lecture, the professor points out that ( B ). Therefore, the main points made by the professor cast doubt on the main points made in the reading passage.


( A )は、 レクチャーの主張   ( B )は、リーデングパッセージの主張