Question 4 概要
それではTOEFL iBTスピーキング Question 4の概要を理解していきましょう。
Question 6では、90秒～120秒程度、230～280語程度の
アカデミックなトピックに関する講義を聞きます。
そしてリスニングが終わったら20秒で回答の準備を行い、
60秒でスピーキングを行うという流れになります。
また、Question 4での質問内容は必ず、「講義で述べられているトピックに
関して2つの～を説明しなさい」というものです。
自身の意見を述べる場ではなく講義のメインポイントを説明する
というスピーキングテストとなっています。
メモ取りが許されていますのでリスニング中にしっかり概要と要点を押さえておくことが重要です。
採点方法
Task 4も他のQuestionと同じく、4点満点で採点が行われ、
各点数の目安は全4問で4点取れば16点、3点で12点、2点で8点、1点で4点です。
全体アプローチ（Holistic approach）という採点形式となります。
各タスクでスピーキング全体を見て全体的に何点のレベルの
スピーキングなのかを決める採点方法となっているので、
ミスの回数によって評価されるわけではありません。
ですから話している途中にミスをしたからといって満点の4点を
とれないというわけではありません。
ETSに認定されている採点者がスピーキングの評点をして、
受験者がどのようにトピックを展開し言いたいことを
どれほどうまく伝えられているかを判定します。
Task 4での評価項目も、他のTOEFLスピーキング同様以下の3つです。
- Delivery (流れ、発音、ペース、イントネーション等)
- Language use (文法と単語)
- Topic development(内容－：しっかり質問に答えられているのか)
| 質問例
Using points and examples from the talk, explain the two different methods that the environmental movement uses to encourage people to care about conservation.
Question 4 攻略法
それでは、解答法を順を追って解説していきます
▮ リスニング
まずはリスニング
リスニングでは教授があるトピックについて定義し、それに対して2種類の例を挙げます。この内容は毎回同じ形式なので、慣れることが大切です。
以下サンプル問題から解説していきます
音声スクリプト
We all know about the Importance of conservation and keeping our environment clean. But how do we convince others to do the same thing? Well, there are many ways. But I want to tell you about two of the most effective ways. The first is by utilizing moral persuasion, and the second is by encouraging people to get involved by volunteering.By utilizing moral persuasion, we can appeal to people’s sense of morality. Does everyone remember Smokey the Bear?, His motto was; “Only you can prevent forest fires. ” You probably remember the TV cartoon character, but did you know Smokey was a real bear? Some firemen saved him from a forest fire. The National Forest Service used the image of a cute bear cub to encourage people to protect their environment and not start forest fires. They were using a cute animal to convey a moral message. Now, how about volunteering? Have you ever volunteered to pick up trash on the side of the road? Didn’t you feel great afterwards? Sure you did. You probably realized how much trash there was and how important it was to clean it up. If more people started volunteering to do this, they would reach the same conclusion. They’d get out, help clean and realize they should be more responsible.
メモ取り Question 4 リスニング
解答に役立つ要点のメモ取りが重要です。
効果的にメモを取り解答を組み立てる方法をマスターしましょう。
講義の内容は必ず主題（M),次にその主題を支える「理由/ポイント」(R/P),
「例、詳細」(E)、結論(C) （結論は省略しても構わない）が述べられます。
今回のリスニングの例だと
M
how do we convince others the Importance of conservation and keeping our environment clean.
R/P 1
utilizing moral persuasion
E 1
Smokey the Bear, who was used to help prevent forest fires. Smokey was a real bear that was saved from a forest fire, so the National Forest Service used his image as a cute bear cub to tell people they should be more concerned about protecting the environment
R/P 2
volunteering
E 2
When people volunteer, first they feel good about helping. Also, they see for themselves how much work there is to do and how they need to help, so they become more responsible.
▮ スピーキング
次にスピーキングの60秒間の中で話す内容を理解しましょう。
60秒間の中で話す内容は以下の5つです。
- 主題 (M) 講義の主題を述べます
- 構成(O) 主題の「理由/ポイント」(R/P)の数を述べます。（時に省略）
- 第一の理由/ポイント(R/P)と例、詳細(E)
- 第二の理由/ポイント(R/P)と例、詳細(E)
- 結論(C) 主題について再度のべます（時に省略）
● 模範解答 Sample Response
The professor mentions that environmentalists often use two ways to convince people that they should care about conservation. The first is to use moral persuasion. The professor mentions Smokey the Bear, who was used to help prevent forest fires. Smokey was a real bear that was saved from a forest fire, so the National Forest Service used his image as a cute bear cub to tell people they should be more concerned about protecting the environment. The other method that environmentalists use is to convince people to volunteer. When people volunteer, first they feel good about helping. Also, they see for themselves how much work there is to do and how they need to help, so they become more responsible.
