英語4技能対策

セブマネジャ(Cebu Manager)にコンタクト

セブマネジャ(Cebu Manager)にコンタクトする手順

講師からコールがない等の緊急トラブル

 

  1. マイページ にログインします

 
セブマネジャ1
 
2. マイページ 左側 「管理人」の中にある セブマネジャをクリックします
 
 
セブマネジャ2
 
 
3. Skypeを開くをクリック
 
セブマネジャ 9
 
4.  netenglish.cebumanagerさんと通話します。よろしいですか?  OK をクリック
 
セブマネジャ4
 
5. スカイプコールが始まったら コールを切ります
 
セブマネジャ10
 
6.要件をメッセージで送る (例:講師から連絡がない)
例:「I ‘m  Hiroshi Tanaka, reserving tutor Mary at 16:00 .
But I haven’t got call from the tutor.」
 
セブマネジャ7
 

「セブマネジャー」をクリックしても繋がらない場合はこちらをご覧ください。

日本語対応(サポート)ができる講師 紹介

日本語対応

■ 日本語対応(サポート)ができる講師 紹介 

講師プロフィールの詳細はWEBサイト「講師紹介」又はマイページ「講師スケジュール」からご覧いただけます。

◆日本語対応講師 

(日本語中級~上級者:日本語でコミュニケーションができる)

Allen (アレン)

南フィリピン科学技術大学 化学サイエンス学部 卒  講師歴 4年 

担当クラス

TOEFL IELTS 英検 TOEIC 小中学生クラス ビジネス会話  日常会話

Kim (キム)

ミンダナオ国際大学 英語学部 卒   講師歴 6年

担当クラス

TOEFL IELTS 英検 TOEIC 小中学生クラス ビジネス会話  日常会話 

◆ 日本語サポート講師

(日本語初級者:日本語で簡単な表現・指示ができます)

Jane (ジェ-ン)

Cebu Normal 大学 英文科卒 講師歴 4年

趣味: 映画鑑賞、読書

担当クラス

TOEFL IELTS  TOEIC ビジネス会話 英検 小中学生クラス 日常会話

Jess (ジェス)

Saint Peter大学 英語学部 卒   講師歴 4公認英語講師
担当クラス
TOEFL IELTS  TOEIC TEAP ビジネス会話 英検 子供会話 日常会話 
 職業別:Accounting, Finance
 

Pam  (パム)

Holy cross 大学 商学部 卒  講師歴:10年

担当:TOEFL / IELTS / TOEIC / TEAP / ビジネス会話 / 日常会話 / 英検® / 小中学生コース

職業別英語:Medicine / Pharmaceutical / Accounting / Finance / Commerce
New Children’s Talk 1~2

English Site


▮ レッスンコース名: New Children’s Talk 1~2 

▮ 教材: オリジナルの教材ではございません。レッスン中、講師が画面共有いたします。

     有料会員の方は、ご利用に際してカスタマーサポートまでお問い合わせください

▮ レッスン数  :   (1),(2) 合わせて 64 レッスン  (1レッスン=25分)

       (受講者のレベルやレッスンの進行速度によってレッスン数が変わります。)  


Children's Talk 1
Children's Talk 2

 

 
子供たちに英語を教えるとき、毎回、つまらない話題になっていませんか?
英語の先生は自分が教えられたときのように“What’s your name ? “
“ What are you doing? “ のような面白くない質問ばかりします。
 
しかし、今の子どもはどんどん賢くなっています。
スマホで簡単に情報を手に入れたり、海外旅行で
外国のカルチャーに接する機会も増えているのです。
 
New Children’s Talk では、小中学生が興味を引くトピックを使い、
楽しく英語を学習していくレッスンカリキュラムです。
 
この英語学習カリキュラムでは小中学生向けに、効果的なコミュニケーション能力
リスニング力考える力応答能力を養うレッスンプログラムになっています。
 
講師は、” What’s your name ?” とはたずねません。
“What do you think ? “ とたずねるレッスンです。
 

 

▮レッスンの特徴

  • 中高生が興味を持つトピック
  • 英語で考える力を養う効果的な質問構成
  • 様々なシチュエーションで使えるコミュニケーション能力

▮サンプル レッスン

Children's Talk 3
Children's Talk 4
Children's Talk 5
Children's Talk 6

1レッスン(25分 ) の内容(ボリューム)は以下のような構成になります
 

 
 

 

 

▮ Contents   New Children’s Talk (1)

Children's Talk 7
Children's Talk 8

▮ New Children’s Talk (2)

Children's Talk 9
Children's Talk 10
CHAT ROOM FOR TEENS 1〜3

English Site

Chat Room 16

▮ レッスンコース名 :Chat Room for Teens 1┃Chat Room for Teens 2 ┃Chat Room for Teens 3

▮ レッスン数 :  1~3 各30 レッスン、 1~3 合計 90レッスン (1レッスン=25分)

       (受講者のレベルやレッスンの進行速度によってレッスン数が変わります。)

▮ 教材 :  オリジナルの教材ではございません。レッスン中、講師が画面共有いたします。

       有料会員の方は、ご利用に際してカスタマーサポートまでお問い合わせください

▮ レベル :  高校生初級、 英検®準2~2級

マイチューター使用テキスト レベル別コース一覧

(Chat Room for Teens 1 ~ 3   英検 レベル比較)

▮ レッスンの特徴

● 500 以上の豊富な質問が用意されています。
● 中高生に身近な話題です
● 実践的で、興味を引くボキャブラリーと表現が学べます
● どんな場面でも適応できる英語力が身につきます。
● 1~3 各 10 トピックス で構成されています。 各トピックの所要時間の目安は
  1トピック=3レッスン=75分(25分 × 3)ですが、受講者のレベルで増減することもございます。

CHAT ROOM FOR TEENSは中高生が世界中の誰とでも自由に
コミュニケーションをとることができる最適な教材です。
幅広い関連トピックで自由に自分自身を表現することができるようになります。
中高生が関心を持つ多くの質問と例が得意欲を誘います。

特に「正しい」または「間違った」回答はないので、
英語の代わりに自分の言葉で同じ話題を話している場合よりも、
威圧的になる必要はありません。
そして、この自然に興味を持ち続ける英語学習法は、英語をマスターしたい
と願う世界中の学習者が目的を達成し自信と能力を身につけることになるでしょう。

英語は結局のところ、世界の共通語です。
ドイツ人、フランス人、中国人、日本人がモスクワで会えば、
間違いなく英語で会話をすることになります。
その中で、正確かつ容易に自分自身を表現する能力が最も優れている人は、
他の仲間たちに大いに歓迎されます。

CHAT ROOM FOR TEENSは世界中の英語学習者が自由に英語で
コミュニケーションができるように作られた学習教材です。 

▮ Chat Room for Teens 1    目次 (Contents )

Chat Room 1


▮ サンプル レッスン

Chat Room 2-2

Chat Room 3-3Chat Room 4-4

Chat Room 5-5

Chat Room 6-6
Chat Room 7-7
Chat Room 8-8

Chat Room 9-9

Chat Room 10-10

Chat Room 11-11

Chat Room 12-12

Chat Room 13-13

Chat Room 14-14

Chat Room 15-15

小中高生向けレッスンコース レベル別コース一覧

 マイチューター 小中高生向けレッスンコース

レベル別コース一覧

 
レベル別コース一覧 2

英検ライティングテスト 採点基準(English)

英検ライティングテスト採点に関する観点および注意点
(1級・準1級・2級)

EIKEN Writing section Grade 1・Pre 1・2

4 Points and cautions concerning scoring

▮ Point 1   Contents (Task Response )

Whether or not the contents required for the assignment
(opinion and reasons for it) are included

Advice:

Together with your opinion, let’s clarify the reason.
In doing so, from various perspectives, let’s make the argument or
explanation that supports your opinion more convincing.
For example, when writing a reason, let ‘s write not only “for cheap”
or “for convenience” but also for specific examples of
what makes things cheap and what makes it useful.

Point  2   Coherence and Cohesion

Whether the structure and flow of English sentences
are easy to understand and logical

Advice:

Let’s use your expressions (such as conjunctions) that indicate
the flow of information to be communicated and expansion
(such as conjunctions) more effectively to better understand
your opinion, its reasons and the composition of the entire English sentence.

Point 3  Lexical Resource

Does it properly use vocabulary appropriate for task

Advice: 

In order not to repeat the same vocabulary and expressions,
let us properly use various vocabulary and expressions according to
the context so that you can fully communicate your opinion and reasons.

Point 4  Grammatical Range and Accuracy

Variation of sentence structure and whether they can be used correctly

Advice:

Let’s use diverse patterns of sentences appropriately
so that you can communicate your opinion and the reason
more effectively so as not to repeat similarly shaped sentences

リテンションでリスニング力を高める

リテンション 1

「聞いていた時はわかっていたのに、
後から思い出そうとすると忘れてしまっている」
こういうことありますよね!
 
リスニングの会話が長いと、なかなかその内容を覚えていられない。
この問題を解決するためには、「リテンション能力」を高める必要があります。
リテンション能力というのは、聞いた音をいったん頭の中にとどめ、
情報を一定時間記憶しておく「記憶力」のような力のことです。

一般に、リスニング問題の内容は難しくありません。 
 
ですから、問題を聞けないというわけではないのです。
むしろ、聞いている最中は個々の単語や表現を理解しています。

しかしながら、聞こえた順番に忘れてしまうために、聞き終
 えて話の内容について問われると、回答できないのです。
 

▮ ディクテーション

 
リテンション力を高める学習法としてはディクテーションがあります。
 
ディクテーションとは、聞き取った英語をそのまま書き出す勉強法のことです。

音だけの情報から、英文を書きだすことで、
リスニング力はもちろん、書くことで語彙力、正しい英文を
書くための文法力を上げる効果があります。
 
学習教材は易しい身近なものから始めるといいでしょう。
また、必ずスクリプトがあるものをご利用ください。
 
聞き取る英文は自分のレベルに合った長さにします。 
英文が長過ぎても短過ぎても練習効果が低くなります。 
適切な長さで再生するようにしてください。

ディクテーション

ディクテーションの流れはこのようになります。
 

1.英文を聞く

 まずは、スクリプトを見ないで、短めのセンテンスを数回(3回程度)聞きます。
聞き取る長さは(区切り)は、徐々に長くしていきますので、
最初は暗唱できるくらいで区切ります(一旦音声を切ります)。
 

2.英文を書く

 頭に残った英文の「イメージ」を思い起こし書き取りを始めます。
単語の意味ががわからなくても、スペルが正確でなくても構わず書き出していきます。
どうしても聞き取れないところは何度か聞き直しても構いません。
また、わからなかったところはチェックしておき後で見直します。
 

3.答え合わせ

 適当なところでスクリプトを見て答え合わせをします。
聞き取れなかった理由をチェックしながら弱点を探していきます。
 
聞き取れない主な理由
 
1.聞き取れていても単語の意味が分からない 
2.似ている単語を聞き間違えている
3.聞き取れずに抜かしている音がある
4.複数の単語が繋がって、構文がわからない
5.文法がわからない

 

4. 復習

 答え合わせでの間違えを分析したうえで、再度英文を聞きます。
ディクテーションの後は、シャドーイングオーバーラッピング
暗唱などで声に出して音読してみてください。

 

▮ 展開を予測する能力(Prediction )

 

リスニングが難しいのは、音を聞き取って、なおかつ、その意味を理解し、
話しの展開や結論を把握する必要があるからです。 
 
リスニングの際に、個々の単語・語句に意識を集 中するあまりに
ストーリー全体の筋を追えていけないために、
要点を聞き逃したりしまうケースがあります。
 
IELTS、TOEFL、TOEIC、英検では、リスニングの
トピックが限られているストーリーが出題されます。
そこで、ストーリーの展開を予測する能力(Prediction )
を高めることでリスニングで高得点が望めます。
 
予測する能力(Prediction )を高める効果的な学習は
過去問」を徹底的に解くことです。

リプロダクション(reproduction)

リプロダクション 3
 
リプロダクション(reproduction)という英語のトレーニングをご存じですか?
 
リプロダクションで鍛えられる能力は、リスニング力とスピーキング力です。
 
元々は通訳者養成のためのトレーニング法だったのですが、
 
最近ではシャドーイングと並んで、一般の方も英会話力を鍛えるために
 
実践されている方が多いです。
 
 

▮ リプロダクションとは

 
リプロダクションとは、英語の音声を聞き、聞いた後で、
 
そのまま自分の口でリプロダクション(復元・再現)する勉強法です。
 
「ええ! なんだか難しそォー。 絶対無理!」と思った方も多いことでしょう。
 
確かに、音声を聞きながら、少しだけ遅れて真似るシャドーイングよりも
 
リプロダクションの方が難しいです。
 
しかしながら、リプロダクションには、初心者からでも学習できる方法
 
があります、覚える英文のできるだけ短く、
 
簡単な単語と表現法から始めることができます。
 
慣れてきたら、少しずつ覚える英文を長くして、
 
単語や表現の難易度を上げていきます。
 
リプロダクション 1

▮リスニング、スピーキング力に抜群な効果

 
 言ってしまえば本当にこれだけなのですが、
 
リプロダクションはやればやるだけ奥が深く
 
リスニング、スピーキング力に抜群な効果を発揮する勉強法です。
 
 
リプロダクションでは、英文を完全に覚えてなくても構いません。
 
一旦英文を聞いて、それが頭のなかで「イメージ」になり、
 
それが再び言語化されて口から出てくれば、
 
それは理想的なリプロダクションです。
 
 一言一句は覚えられなくとも、
 
英文のリズムとキーワードが頭に残っているはずです。
 
そのため、イメージを正確に頭で描くことができれば、
 
ほぼ正確な英文をアウトプットすることができるようになります。

▮ リプロダクションの効果

 
 リプロダクションができるようになると、
 
正確な文構造の理解文を正確に再現するための
 
知識の運用能力が身につきます。
 
英文を一定期間頭に「記憶」するには、
 
英文をイメージして捉えられる理解力が必要で、
 
その英文を正確に再構成するためには、
 
高度な英語の運用能力が必要だからです。
 
リプロダクションが通訳訓練法として採用されていることがうなずけます。
 
そしてこの2つの能力アップが、リスニング試験には大変役立つのです。
 

リプロダクション 4

 

▮ リプロダクションを使ったレッスンカリキュラム

 
マイチューターでは、リプロダクション メソッドを使った
 
レッスンカリキュラムをご用意しています。
 

社内公用語 重要フレーズ 1000本ノック

 
 ビジネス場面で最もよく使われる「重要フレーズ1000」を
 
短いダイアログ形式でそのまま覚えて
 
使える英語を身につけるトレーニングになります。
 
50種類のビジネスシーンで構成され、ダイアログ毎に、
 
重要フレーズの使用法(usage)と重要wordの意味が
 
解説されていますので、ただ覚えるだけでなく、
 
使える英語が身につくカリキュラムとなっています。
 
 
「社内公用語 重要フレーズ 1000本ノック」お申し込みはこちら