マイチューターのQuestions

Part 1  (Comprehension Questions with Sample Answer):

1. What does the video shows about Sports Mania?
2. What does the video shows about Religious Mania?
3. What does the speakers opinion about manias?
4. What is the term used by the speaker about the new mania of the world?
5. What is the single word definition of English?
6. What is the second language of the world?
7. What is Mathematics?
8. What is Music?
9. How did the speaker define English?
10. .How many Chinese Student study and wants to take the test in English. ?

 

Part 2  (Express Yourself Questions):

1. What is the main idea that Mr. Walker wants us to understand?
2. Walker states that it is ‘not America pushing English but the world pulling it’. As learners of English do you agree?
3. Do you think English is a difficult language to learn? Yes or no?
4. Do you think that English will completely dominate all the other languages in the future? If yes, how will it affect the world?
5. What is your mother tongue?
6. How many languages do you speak?
7. How did you learn your second language?
8. What’s the best way to learn a foreign language?
9. What methods do you use to remember vocabulary better?
10. Do you think English is a difficult language to learn?
11. Have you ever spoken English on the phone?
12. How often do you practice your English?
13. What is your favorite way to practice your English?
14. What is the most difficult thing about English?
15. Why are you learning English?
16. What do you think you will be able to do in English in the future?
17. Do you think that English will completely dominate all the other languages in the future? If yes, how will it affect the world?
18. How much time do you spend looking out of the window during class?
19. If you are really absorbed in lessons, do the classroom arrangements matter?
20. How do you use the Internet to learn English?

 

Part 3   (Activity):    MULTIPLE CHOICE

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

Part 1　 (Comprehension Questions with Sample Answer):

 

1. What does the speaker talked about?
2. What does she know about the topic? –
3. Where did Jim and Shirley Modini spend their 68 years of marriage?
4. How did Jim and Shirley spend their final years?
5. Who died first?
6. How many practices did the speaker show?
7. What are those practices?

 

 Part 2　 (Express Yourself Questions):

 

1. What is your reaction after watching this video?
2. Are you afraid to die? Why?
3. In some cultures people mourn death and others celebrate it. Do you think death is a mournful cessation of life or a celebration?
4. Which among death ritual is preferable: burial, cremation or mummification?
5. What do you think happens after a person dies?
6. Where do you want to be when you’re no longer independent?
7. What do you want in terms of medical intervention?
8. Who’s going to make sure your plan is followed?
9. Do you think the grieving process is different for different ages?
10. Do you know someone who has died from a from disease?
11. What are some ways which you can help a family which has just experienced the death of a family member.
12. How can you help someone who is dying?
13. Are you ready to die?
14. What are some useful euphemisms for telling someone that someone they know has died?
15. How does it feel when your loved one dies and you were unable to see them for the last time?
16. What Is End-of-Life Care?
17. Have you ever lost someone close to you?
18. How do you tell someone that someone they know has died?
19. Why are so many people afraid of death, when it is unavoidable?
20. What causes death?

 

Part 3 　(Activity): 　　Vocabulary: 　Multiple Choice

Part 1  (Comprehension Questions with Sample Answer):

 

1. Why does the large groups of animals formed?

 

2. How does the tapeworm infect the body of an Artemia?

 

3. Why do the fellow writers of the speaker interested about the story of the parasites?

 

4. What were the findings of Kevin Lafferty and the three Californian estuaries about the parasites?

 

5. What was the chemical weapon found by Israeli Scientists

 

Part 2  (Express Yourself Questions):

1. Tell me about insects.
2. What is the scariest insect for you?
3. Do you have insect that you like?
4. Do you think that insects have a role in our world?
5. Do you know someone who have insect as a pet?
6. If you have a chance to pet an insect, what type would it be?
7. Do you have a pet?
8. What is your pet’s name?
9. What kind of pet would you like to have in the future?
10. How do you take care of it?
11. Do you think they can become a big part of our life?
12. What influence do you think a pet can give to its owner?
13. Tell me something about parasites?
14. What would you do if you got infected with a parasite?
15. Do you think eating shrimp is not a good thing?

 

Part 3  (Activity): VOCABULARY MATCH

 

 

Part 1   (Comprehension Questions with Sample Answer):

 

1. What does the speaker talk about?
2. What is tribal societies?
3. Where does people in U.S.end up when they get old?
4. What are the two conditions conditions in society mentioned by the speaker?
5. What is nomadic society?
6. What is marginal and fluctuating environment?
7. What did the speaker talk about about happy extreme?
8. How many sets of reasons for the variation among societies in the treatment of old people mentioned by the speaker?
9. What is the first reason?
10. What is the second reason?

 

Part 2   (Express Yourself Questions):

 

1. Does caring for grandchildren really suggest a better treatment to the elderly or does it imply the opposite one?
2. Would it be worthy if we allow the society to grow in a traditional way of living?
3. Does the situation of elderly people really have something to do with the advances of technology? If so, in what ways?
4. In your own ways, how can you let the elderly people you know (or may notknow) feel that they are treated well and that they deserve good retirement lives?
5. What other ways would you suggest on how our societies can support our elders better? 6. Are you afraid of getting old?
6. What is your ideal old age to live to?
7. Do you prefer to live in the retirement home or live with young people?
8. Where do you wish to live when you are old?
9. Why do you think people send their elders to nursing homes?
10. Do you think sending your loved ones to nursing homes is a kind of abandonment? 12. Do you think we should take care of our parents when they grow old? Is it a family duty?
11. Do you ever get tired of family duties?
12. Does the government in your country care of people in their old age?
13. Would you consider living in an retirement home when you’re older?
14. What are the pros and cons of being in a nursing home? Do the pros outweigh the cons?
15. Are your parents in a nursing home now?
16. How much does it cost to keep your loved ones in a nursing home?
17. What do you think is the best age to be?
18. Many elderly people have disabilities which limit their mobility.Do buses, shops and public buildings in your country provide easy access for the disabled or are your towns and cities designed mainly for the young and able-bodied? Why is this?

 

Part 3   (Activity): MULTIPLE CHOICE

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 

Part 1   (Comprehension Questions with Sample Answer):

 

1. What is the name of the device?
2. How much is the cost of the device?
3. What is the device look like?
4. How does the device work?
5. Who was the genius who implemented and designed the whole system?
6. How does the camera works?
7. What are the other features a device could recognize?
8. How long does Pranav Mistry worked on the device?

 

Part 2   (Express Yourself Questions):

 

1. Do you think that everybody will use this kind of technology?
2. How useful is this to everybody?
3. How completely that this device will be portable to used?
4. What is seamless?
5. What is your opinion about Pattie Maes and Pranav Mistry that this technology can be a very seamless information to each and everyone?
6. How does the SixthSense works?
7. What do you think will happen if this technology will be use in the future?
8. Does it shows relevance to the people?
9. What do you think is the price of the device in the future?
10. Do you think it’s convenient to use?
11. What do you think is the negative sides of the device?
12. Does professor Pattie Maes live demonstration of the technology?
13. Do you think sixthsense technology is existing today?
14. How does applied coding theory relate to SixthSense?
15. Is SixthSense project a fraud?
16. What famous inventors do you know?
17. What are the best and the most useful inventions of the mankind in the 20th and 21st centuries?
18. What do you think is the worst invention of the mankind?
19. Can you name some inventions are you looking forward to?
20. Are you looking forward for the SixthSense technology soon be available in the market?

 

Part 3　　 (Activity): 　MULTIPLE CHOICE

人生の傍観者になるな━ トレイシー・エドワーズ (11分05秒）

「人生はA地点からB地点に行くようにはいきません。人生は波乱万丈です」と、セイリングの伝説、トレイシー・エドワーズは語ります。

役立たずなものを作る理由━ シモーン・イェッツ (11分48秒）

素晴らしく突飛な創作品が披露されるこの心温まる楽しい講演で、シモーン・イェッツは役立たずな装置を作ることについて語ります。彼女の発明品は、野菜切り機にせよ

知性を持つ機械を恐れるな、協働せよ ━ ガルリ・カスパロフ(14分41秒）

テクノロジーを最大限に活かしたいなら、私たちは自己の恐怖心と向き合わなければならないし、人間性の最善の部分を引き出したいなら、私たちは向き合った恐怖心を克服しなければならない、

ストレスと友達になる方法━ケリー・マクゴニガル (14分28秒）

ストレスのせいで心拍数は増え、呼吸は速くなり、額に汗が出て来たりします。
しかし、ストレスが健康の敵とされてきた一方、ストレスが体に悪影響を

人生を幸せにするのは何？━ロバート・ウォールディンガー（12分38秒）

人生を送るとき、何があれば、人は幸せを感じるのでしょうか？「富と名声だ」そう考える人は

少なくありません。しかし、精神分析医のロバート・ウォールディンガーによれば

教育は全ての子供にとって不可欠な権利━マクトゥーム･アブダラ（9分01秒）

難民キャンプで育つ子供たちにとって、教育は外の世界に飛び立つために必要な強力な手段です。スーダン出身で幼いころに避難民となり、現在、ダルフール州のオタシュ難民キ

実在の人物の偽映像の作り方と、その見分け方━スパソーン・スワジャナコーン（7分6秒）

有名人が実際には言っていないことを言っているように見せかけた偽映像を、あなたはうまく見分けられますか？ この驚くべき講演とデモで、それがどのように作られるのかを

不可能だったものを建てる : ゴールデン・ゲート・ブリッジ ━アレックス・ジェンドラー (5分7秒）

カリフォルニアのゴールデン・ゲート・ブリッジを支える全長227メートルの高い２基の塔が組み立てられました。これらの塔の建設は、技術者のチャールズ・エリスと

夢を見ることの驚くべき健康への効果 ━マット・ウォーカー (2分3秒）

眠りに落ち、夢を見始めるとき、実は皆さんはとても大事な作業をしています。睡眠科学者のマット・ウォーカーによると、夢は「睡眠中のセラピー」のような役割を果たしてい

交渉で望むものを手に入れるための３つのこと━ルチ・シンハ（5分01秒）

仕事ではよく交渉をすることになります。例えば昇給や、昇進、休暇を得るために。そして戦いのように臨みがちです。でも交渉ですべきなのは優位を取ろうとすることではなく、

モナ・リザは、なぜこれほどまでに有名なのか :ノア・チャーニー(5分20秒）

制作から500年以上の歳月を経て、レオナルド・ダ・ヴィンチの『モナ・リザ』は、ほぼ間違いなく世界で最も有名な絵画作品です。多くの学者は、同作をルネサンス期の芸術作品

ダグ・マッケイ:１人しか救えませんーどちらを選びますか？（4分15秒）

あなたは宇宙貨物輸送機の機長で、宇宙基地に向かう途中、遭難信号を受信しました。１機目は 労働者を乗せていて酸素が欠乏しはじめています。

ダニエル・スパーリングとジル・タル ：電気自動車の驚くべき程長い歴史(5分3秒）

19世紀末までに、アメリカでは自動車の40％近くが電気自動車になっていました。しかし、当時の電気自動車には３つの大きな問題があったのです

ブライアン・クリスチャン：テレビゲームが上手になる方法のヒントは赤ちゃんに（5分11秒）

2013年、ある研究者グループは、アタリ社のゲームすべてをクリアできるAIシステムを作りたいと考えました。彼らはDeep Q Networks（DQN）というシステムを開発し、それから２年も経たないうちに

ベネデッタ・ベルティとエヴェリーン・ボルグマン ：難民になるとはどういうことか？(5分28秒)

世界中には戦争、暴力、迫害から逃れるために故郷を去らなければならなくなった人々が約６千万人います。その大半は国内避難民、すなわち自宅からは避難しているが

キャロル・ファルボトコ：20年後に住むことができるのはどこか？　(4分48秒)

人類は変動する気候に常に順応し、文化的生活様式や生計を最も維持しやすい地域に移住し続けてきました。しかし、異常気象の増加は、行動を起こす資力がある沿岸の

サフワット・サリーム：発音をからかわれても僕が話し続ける理由(10分39秒)

アーティストのサフワット・サリームは子供の頃、吃音を抱えていました。しかし、独立したアニメーターとなった彼は、自らのキャラクターたちに生命を吹き込むため、

グレアム・ショー　：絵が描けないと思い込んでいるのはなぜ？ これで描ける

自分は絵が描けないと思っている人は実に多いのですが、それはなぜでしょう？ 私たちはいつから、そう信じ込むようになってしまったのでしょう？

ジョディー・スタニスロー ：砂糖はご褒美ではない

砂糖は今日広く受け入れられている食べ物の殆どに潜んでいます。しかし、現在の状況では悲劇的にも交通事故死より多い死をもたらしています。

ビル・ゲイツ: もし次の疫病大流行（アウトブレイク）が来たら？

2014年、世界はエボラの恐ろしい更なるアウトブレイクを免れる事が出来ました。何千人もの自らの犠牲を惜しまない医療従事者達の努力により―そして

グレアム・アリソン: 米中戦争は不可避か？

政治学者のグレアム・アリソンが「台頭する中国と覇権国アメリカがなぜ誰も望まない激しい衝突に向かう可能性があるのか」、

キャロル・キャドウォラダー：ブレグジットにおけるFacebookの役割とは ― 民主主義に対する脅威

イギリスでの国民投票で僅差の末に欧州連合（EU）を離脱することが決定されました。このニュースを辿った末に浮かび上がったのは

イワン・プピレフ：身の回りのものすべてがコンピューターになる

デザイナーのイワン・プピレフは、日常的な物をテクノロジーと統合して、もっと役に立つ楽しいものにしたいと思っています。たとえば

レラ・ボロディツキー：言語はなかに我々の考えを形作るのか
世界では約7千の言語が使われており、言語の多様性が非常に、
人間の心がいかに巧みで柔軟を明かにする

公的資金による学術研究の成果を自由に見られないのはなぜですか？
アメリカでは皆さん納めた税金が公立大学の研究費
に使われています。

ジェイソン・シェン：仕事を探しているなら、経歴ではない力を示める
資格や肩書きではなく力を見てこれで優秀な人材を採用できるとする新しい考え方を示しています。

スチュワート・ラッセル：　安全なAIの為の3原則
超知的な人工知能(AI)の力を享受しながら、機械に支配される破滅的な未来を避けるというのは、どうしたらできるのでしょう？ 全知の機械の到来が近

バーバラ・ホロウィッツ: 獣医が知っていて医師が知らないこと
たった一種類の動物しか診ない獣医を何と呼ぶでしょうか？それは医師です。健康に対する種を跨ったアプローチがどのようにして人間という動物の医療

キャロライン・ベルトッツィ：細胞表面の糖鎖があなたに語りかけようとしていること
人体を作っている細胞は、情報を含む秘密の言語を持つ糖質でおおわれています。糖質は何を語ろうとしているのでしょう。

新井紀子:ロボットは大学入試に合格できるか？
東ロボくんをご紹介します。このAIは、大学の入学試験で上位20%の成績を収めました—何も理解することなしに。ロボットがすぐ大学に

ローラ・ガランテ:  ネット情報の裏に潜む真の意図から身を守るには
ハッキング事件、偽ニュース、フィルターバブル、そして他にも様々な言葉が、情報化時代の流行語として登場しました。

リサ・ジェノヴァ: アルツハイマー病を予防するために出来ること
この疾患の最新の研究を紹介するとともに、アルツハイマー病に強い脳を作るために私たち個人ができることについて

ジョナサン・マークス: 政府は企業と協力するのではなく争うべきである

「争いは悪いものであり、妥協、合意、協力は良いものである」という一般的な常識に、弁護士であり、生命倫理学

ステイシー・スミス:  ハリウッドに潜む性差別のデータ
スクリーンに映る女性や少女たちはどれくらいいますか？社会科学者ステイシー・スミスは、メディアに

リカルド・セムラー: （ほぼ）ルールなしで会社を経営する方法
もし仕事が、あなたの人生を束縛しないとしたらどうでしょう？ブラジルで企業のCEOを務めるリカルド・セムラーは、過激な方法で

エレン・マッカーサー: 私が世界一周単独航海で学んだ意外なこと
あなたは、世界一周単独航海で何を学びますか？単独航海者のエレン・マッカーサーが、必要な物だけを揃え地球を周回して帰還する

ランドール・マンロー: 「もし、こうだったら？」をマンガで問う
ウェブ漫画家のランドール・マンローは「もし こうだったら？」という内容のシンプルな質問に答えています（例えば、「もし光速で移動するボールを打ったら？」）。

セレステ・ヘッドリー：上手に会話する10の方法
仕事の成功がいかに上手く人と話せるかにかかっているとしたら、会話の仕方について多くを学ぶことでしょう。でも、実際には

スティーブン・ペトラネック: 火星に移住する子供達が生き抜く方法
SFのように聞こえるかもしれませんが、ジャーナリストのスティーブン・ペトラネックは、20年以内に人類は火星に住むようになると考えています。

セルゲイ・ブリン: なぜグーグル・グラスなのか？
グーグルのセルゲイ・ブリンは、スクリーンを覗き込むのではなく顔を上げて世界と向き合うという、モバイル・コンピュータを使った新たな関係性のあり方を提唱したのです

アンジェラ・リー・ダックワース: 成功のカギは、やり抜く力
彼女がすぐに気付いたのは、IQだけが学業での成否を決めるわけではないということ。ここで、彼女は、成功のカギとなる「やり抜き力」理論について語ります。

ビル・ゲイツ: 教師へのフィードバックでもたらせる変化
最近まで、教師が受けられる唯一のフィードバックは、年に一度の「よろしい」という簡単な評価だけでした。フィードバックや指導がなければ改善しようがありません。

スザーナ・エルクラーノ＝アウゼル: 人の脳は、何がそんなに特別なのでしょうか？
人の脳は奇妙なものです。体のサイズの割には、不思議に大きく、その重さの割には、使うエネルギーはとてつもないものです。そして、その大脳皮質は

バリー・シュワルツ氏が語る、選択のパラドックスについて
心理学者バリー・シュワルツが、選択の自由という西欧社会の根幹をなす教義に狙いを定めます。シュワルツの推定によると、選択は我々を更に自由にではなくより無力に

アマンダ・パーマー: “お願い”するということ
音楽にお金を出させるのではなく、払いたい人が払えるようにしてあげればいいんだとアマンダ・パーマーは言います。「２メートル半の花嫁 (！)」

マイケル・サンデル: なぜ市場に市民生活を託すべきではないのか？
この30年でアメリカは市場経済から市場社会へ移行したと、マイケル・サンデルは言います。アメリカ人が「共有する」

パメラ・メイヤー: 嘘の見抜き方
私たちは１日に10～200回ほど嘘をつかれており、嘘を見抜く手掛かりはとてもとらえにくく、また直感で自然に分かるものでもありません。「しょっちゅうウソをつかれてしまうあなたへ 」

ゲリー・コバックス: 追跡者の追跡
Webを見て回っているとき、あなたの情報が収集されています。Webトラッキングは100%悪というわけではありません。

ジェニファー・ヒーリー: もし車が話せたら事故は避けられる
車同士が位置や速度の情報を共有し、予測モデルを用いて道路上の全員にとって最も安全な経路を計算できたらどうでしょうか？

ジュリアン・トレジャー: 人を惹きつける話し方
せっかく話しているのに、誰も話を聞いていない ― そんな経験はありませんか？そんなあなたに、ジュリアン・トレジャーが救いの手を差し伸べます。

パティ・マース: 「第六感」デバイスのデモ。ゲームの流れを変える着用可能な技術です。
MITのパティ・マースと開発の指揮をとるプラナブ・ミストリによるデモ。このデモはTEDでとても人気があります。

フレデリック・カプラン: 情報の世界をめぐる、タイムマシンの制作
中世のFacebookを見れたら、どうでしょう？これは、それほど突飛な話でもありません。楽しく興味深いトークで、研究者・

マーガレット・グールド・スチュワート: あなたの（そして何十億人の）ための巨大なウェブデザインの方法
Facebookの「いいね！」や「共有」ボタンは１日220億回使われ、これまで作られたデザインの中で最もよく閲覧されています。

エド・ヨン: 自殺するコオロギ、ゾンビ化するゴキブリ、その他の寄生生物にまつわる話
サイエンスライターのエド・ヨンが、驚くほど巧みに他の生物を操る寄生生物の薄気味悪い話を面白おかしく語ります。

リサ・ブー: 読書で心が広がる
子どもの頃の夢が…叶わなかったとき、何をしますか？　リサ・ブーはアメリカでの新しい生活に慣れるにつれて、視野を広げて彼女の新しい道を作るため、本に頼りました。

BLACK 「ヨーヨーの達人への道」
ヨーヨーをただ回らせるだけでも四苦八苦していた日を覚えていますか？ うまい人なら「犬の散歩」もできたかもしれませんね

セバスチャン・サルガド: 写真が見せるサイレントドラマ
経済学の博士号をもつセバスチャン・サルガドは、30代で写真を撮り始めて以来その虜になりました。彼は何年にもおよぶ

エイミー・カディ: ボディランゲージが人を作る
私たちのするボディランゲージは、自分に対する他の人の見方に影響しますが、自分自身の見方にも影響します。

ローレンス・レッシグ「皆で共和国本来の国民の力を取り戻そう」
アメリカ政治の中心に存在する腐敗は、連邦議会議員の資金調達がごく一部の国民に依存していることに起因している。これが

ジュディ・マクドナルド・ジョンストン 「人生で良い終わりを迎えるためにするべきこと」
死について考えるのは恐ろしいことです。でも、前もって計画をしておくことは現実的で、最期の日々を穏やかな気持ちで

サイモン シネック: 優れたリーダーはどうやって行動を促すか
サイモン シネックがシンプルで強力なモデルを使って周りを動かすリーダーシップについて説明します。

シ―ナ・アイエンガ―: 選択術　
シーナ・アイエンガーは人が選択する方法や傾向、感情を研究しています。TEDGlobalでは、コーラVSペプシといった日常的な選択から

”セス・ゴーディン: “スライスしたパン”
選択肢に溢れているけれど、選ぶ時間が少ないこの世の中で、私たちは普通のものに見向きもしなくなっています。なぜ、退屈なアイディアより

ジェイ・ウォーカーが語る世界の英語熱
ジェイ・ウォーカーがなぜ世界中で20億人もの人が英語を学ぶのかを説明します。何千人もの中国人学生に

パオロ・カルディーニ「マルチタスクはやめて、モノタスクを」
私たちは料理をすると言っても、スマートフォンを使って同時にメールをしたり、通話したり、YouTubeを見たり

ジャレド・ダイアモンド: よりよく老いる社会とは？
人間の寿命を延ばそうとする試みには皮肉な側面があります。高齢者が若者中心の社会で暮らすのは大変なのです。

リチャード・セント・ジョン「成功は終わりなき旅」
リチャード・セント・ジョンが、彼ならではの率直なスタイルで、成功とは一方通行ではなく終わりのない旅であることを語ります。

セバスチャン・スラン「Googleの自動運転車で目指していること」
セバスチャン・スランは自動車事故をなくして生命を救いたいという思いを力に、Googleの驚くべき自動運転車の開発を進めています

デレク・シヴァーズ: 社会運動はどうやって起こすか
素晴らしい計画を新しく思いついたとき、私たちが最初に考えるのはそれを誰かに話すということですが、目標は秘密にしておいた方が良い

ラリー・ペイジ: グーグルが向かう未来
TED2014のステージで、チャーリー・ローズがグーグルのCEOラリー・ペイジに、グーグルの遠大なビジョンについてインタビューします

ジョン・ハンター: 世界平和ゲーム
ジョン・ハンターは世界中の問題を縦１２０センチ x 横１５０センチのべニヤ板の上に広げ、小学４年生の児童たちに解かせます。

クリス・アームソン: 自動運転車は周りの世界をどう見ているのか
統計的に自動車おいて信頼性の最も低い要素が何かというと、それは運転手です。現在進められている運転席から人間

Part 1  ( Comprehension Questions with Sample Answer):

 

1. What are those two (2) hormones to become high-power alpha males in primate hierarchies powerful and effective leaders?
2. How our bodies change our minds?
3. What is the meaning of social quicksand?
4. How to manipulate the person with a minimal level?
5. How to mediate the effect?
6. What is ―power posing‖ by Amy Cuddy?
7. What happened to Amy when she was 19?
8. Who was that teacher of hers in college who encourage her to become an impostor of her own self?
9. After all the hard work and pain, who is she now in the society?
10. What is that very thing Amy is trying to persuade ?

 

Part 2  (Express Yourself Questions):

 

1. How your body language influences other people’s perceptions of you?
2. How it affects your mind and hormones?
3. How ―power posing‖ can help you ―fake it till you become it.‖?
4. Why do you think body language is important?
5. How do you use body language in your daily life?
6. How does body language help you to communicate?
7. How can you misinterpret someone’s body language?
8. Do you try to use body language when you communicate in English?
9. What actions are friendly? 10. What actions are not allowed?
10. How do you signal that you’re bored? tired? angry?
11. What are some gestures that you used when you were a child that you don’t use anymore?
12. What gesture in your culture do you think is unique from other cultures?
13. Do gestures help you to understand others and express yourself, or are they sometimes confusing and distracting?
14. Can you say anything in sign language?
15. Do you think body language is important?
16. Can you understand something about a person’s personality by looking at their body language?
17. Does your eye contact change according to the situation?
18. Is body language different between men and women?
19. Some people say ―you can know a person by their handshake‖. Do you agree? Part

 

Part 3 (Activity):　 Vocabulary Match

 
 
 

Part 1 (Comprehension Questions with Sample Answer):

 

1. Who is the bridge couch of the speaker?
2. How many percent of teachers got the same feedback of satisfactory?
3. In what rank does U.S. Is tied for reading, science and math?
4. What province is considered as best academic performer?
5. What is the key to Shanghai’s incredible success?
6. What are their ways in keeping their teachers keep improving?
7. What is the helpful diagnostic tool in improving teachers’ ways of teaching?
8. What did Sarah Brown Wessling ideas after she took video in her class?
9. Does the system require a considerable investment?
10. What is the importance of having that system?

 

 Part 2 (Express Yourself Questions):

 

1. Do you agree that teachers don’t receive real feedback? Explain.
2. What do you think on Bill Gates’ presentation on video recording a class. Do you think it’s effective? Why or why not?
3. In your opinion, what are the other ways on how can teachers improve their performance?
4. How can we expect teachers (and therapists) to improve and provide the best for our students if they’re not receiving feedback (positive or negative) on their performance?
5. Would you like to watch videos of yourself teaching or providing therapy?
6. Does anyone ever observe you or provide you with feedback?
7. Is it possible to develop reliable measures that identify great teaching?
8. What different kind of teachers can you name?
9. Do you enjoy spending time with your teachers?
10. If you were going to be a teacher, where would you like to teach?
11. Young people spend a lot of their “formative years” with teachers. On the whole, is this time well-spent?
12. What kind of formal training do teachers need in your country?
13. Would you rather learn from a young teacher or an older teacher?
14. How are you a teacher to someone else?
15. What do you think it takes to be a good teacher?

 

Part 3 (Activity):

 

 Vocabulary: Multiple Choice

 
1.  Systematic        a. Efficient b. Chaotic c. Confused d. Disorderly
2. Revamp            a. Break b. Damage c. Destroy d. Clean
3,  Satisfactory     a  Unacceptable b. Adequate c. Inappropriate d. insufficient
4,.  Variation       a. Agreement b. Harmony c. Uniformity d. Innovation
5.  Incredible      a Believable b. Plausible c. Ridiculous d. Sensible
6.  Effective        a.  Useful b. Unable c. Weak d. Helpless

Part 1 (Comprehension Questions with Sample Answer):

 

1. What is Lesterland?
2. what can we say about democracy in Lesterland?
3. There are three things that he wants us to see when he described Lesterland; what is the first one?
4. How about the 2nd one?
5. Now tell me about the 3rd one?

 

Part 2 (Express Yourself Questions):

 

1. Have you tried attending and Election day?
2. What do you think could have gone wrong during the election day?
3. Have you ever thought about being a President of your country?
4. How would you fix the country?
5. What should be the qualification on becoming a president in your country?
6. Do you think it is useful to ask the voters these questions?
7. Do you want to cheat to win the election?
8. Have you ever caught someone cheating to any situation?
9. Is a good leader important for the country’s future?
10. What in your view is the biggest and most urgent problem facing the country? How do you propose to address it?

 

Part 3 (Activity):  VOCABULARY